【題目】如圖所示，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器，A1，A2為實(shí)驗(yàn)室用電流表（接線柱上標(biāo)有“﹣”，“0.6”，“3”），閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑片P，使兩電流表指針?biāo)肝恢孟嗤�。下列說(shuō)法正確的是（　 �。�

A.電流表A1與A2的示數(shù)之比為1:4

B.通過(guò)R0與R1的電流之比為5:1

C.當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表A1示數(shù)變小

D.滑片向右移動(dòng)時(shí)R1電功率變小

【答案】D

【解析】

A．由電路圖可知，R0與R1并聯(lián)，電流表A1測(cè)R0中的電流，電流表A2測(cè)干路電流，因并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流之和，且兩電流表指針?biāo)肝恢孟嗤�，電流�?/span>A1的量程為00.6A，電流表A2的量程為03A，因指針位置相同時(shí)大量程示數(shù)是小量程示數(shù)的5倍，所以，電流表A1與A2示數(shù)之比為1:5，故A錯(cuò)誤；

B．由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可得，通過(guò)R0與R1的電流之比

===

故B錯(cuò)誤；

C．R0與R1并聯(lián)，電流表A1測(cè)R0中的電流，當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，對(duì)R0沒(méi)有影響，電流表A1示數(shù)不變，故C錯(cuò)誤；

D．滑片向右移動(dòng)時(shí)，R1連入電路的阻值增大，電源電壓不變，據(jù)P=可知，R1電功率變小，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖甲的裝置研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況，當(dāng)電流方向由A到B時(shí)，導(dǎo)體棒AB受到水平向左的力；當(dāng)電流方向由B到A時(shí)，AB受到水平向_____的力，只有當(dāng)電流方向與磁場(chǎng)方向相同或相反時(shí)（即導(dǎo)體棒AB豎直放置），導(dǎo)體棒AB不受力。

如圖乙，用彈簧懸掛著一根水平放置的導(dǎo)線ab，當(dāng)電路中開(kāi)關(guān)K閉合時(shí)，左邊螺線管的A端為S極，則右邊螺線管的B端為_____極；彈簧的長(zhǎng)度_____（選填“伸長(zhǎng)”、“不變”或“縮短”），因?yàn)?/span>_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】喬治是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手并且善于思考的同學(xué)。一天他把自己的手機(jī)拆開(kāi)，看到了一塊如圖所示的鋰電池。以下是他做出的判斷，其中不正確的是（ ）

A.這塊電池能提供的電能大約為2.3×104J

B.圖中mAh和Wh都是能量的單位

C.將這塊電池充滿電需要的電費(fèi)將不會(huì)超過(guò)0.1元

D.這塊電池提供的電能若全部用來(lái)驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)，能借助機(jī)械將一個(gè)中學(xué)生提升超過(guò)20m高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車(chē)是非常便捷的交通工具，為了夜晚行駛安全，自行車(chē)安裝了尾燈。當(dāng)有汽車(chē)燈光照射到尾燈時(shí)可起到警示作用其原理是利用了光的________現(xiàn)象，自行車(chē)尾燈________（選填“是”或“不是”）光源。自行車(chē)尾燈的大致結(jié)構(gòu)如圖所示，試完成圖中一條光線的光路圖（要求保留作圖痕跡）。

（_______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.甲圖，音叉發(fā)聲時(shí)小球被彈起，說(shuō)明發(fā)聲時(shí)音叉在振動(dòng)

B.乙圖，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，聽(tīng)到尺子發(fā)聲的響度在變化

C.丙圖，倒車(chē)?yán)走_(dá)利用超聲傳播信息

D.丁圖，發(fā)聲音箱前燭焰舞動(dòng)，說(shuō)明聲音具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三節(jié)新的干電池、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。在利用“伏安法”測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中：

(1)請(qǐng)你按圖甲所示的電路圖，以筆畫(huà)劃線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路連接完整；

（________）

(2)實(shí)驗(yàn)前為了保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________端（選填“A”或“B”）；

(3)閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣?xùn)貏?dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表始終無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是____________（填符號(hào)）；

A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.Rx斷路 C.Rx短路

(4)三次實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表，則被測(cè)電阻Rx=________Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1

2.2

2.5

電流I/A

0.1

0.2

0.25

(5)現(xiàn)在利用規(guī)格為“3.8V，0.3A”的小燈泡，來(lái)研究“小燈泡的電功率”。為了完成探究任務(wù)在乙圖的基礎(chǔ)上應(yīng)進(jìn)行下列操作：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，__________，用小燈泡替換電阻Rx，________滑片移動(dòng)到右端，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片進(jìn)行探究。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的漫畫(huà)中，老人和小孩的感覺(jué)雖然不同，但從科學(xué)的角度看，兩幅圖都說(shuō)明了_____可以改變物體能的內(nèi)能，圖中的小孩從滑梯上滑下，他的機(jī)械能_____（選填“增加”、 “不變”或“減少”）。風(fēng)越大，老人感覺(jué)越冷，說(shuō)明_____（填物態(tài)變化）加快吸收了身上的熱量。但這些能量又不能自發(fā)的回到人體上，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)量小燈泡的額定功率，這個(gè)燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)，電壓為6V的電源，滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變�。�。

（______）

(2)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用：一是保護(hù)電路，二是________________________。

(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒(méi)有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是________，出現(xiàn)上述故障的原因可能是________________。

(4)排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn)，電壓表并沒(méi)有因此而損壞。小明便幵始進(jìn)行測(cè)量，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為________W。

(5)此實(shí)驗(yàn)只用電流表而不用電壓表也能測(cè)小燈泡額定功率，其電路如圖丙所示，R0=10Ω，其中關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表A2的示數(shù)為________A時(shí)，再讀出電流表A1的示數(shù)，才能計(jì)算出小燈泡的額定功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為小明剛購(gòu)買(mǎi)的某品牌HP4824型電吹風(fēng)及銘牌，該產(chǎn)品外型美觀，有支持過(guò)熱保護(hù)裝置，2檔可選擇，風(fēng)力強(qiáng)，耐高溫。該電吹風(fēng)電路如圖乙所示，A、B、C、D分別是四個(gè)靜觸點(diǎn)，請(qǐng)解答如下問(wèn)題：

型 號(hào)

FP4824

額定功率

熱風(fēng)

920W

冷風(fēng)

40W

額定電壓

220V

質(zhì) 量

0.5kg

(1)選擇開(kāi)關(guān)旋至接觸_____（選填：AB、BC、CD）觸點(diǎn)時(shí)電吹風(fēng)處于熱風(fēng)狀態(tài)；

(2)按照電吹風(fēng)銘牌（見(jiàn)表格）所標(biāo)，當(dāng)該電吹風(fēng)處于熱風(fēng)狀態(tài)正常工作時(shí)，經(jīng)過(guò)電吹風(fēng)插頭線的電流是多大_____？電熱絲的電阻是多大？_____（計(jì)算結(jié)果小數(shù)保留兩位）

(3)小明試用之后感覺(jué)電吹風(fēng)在冷風(fēng)狀態(tài)的風(fēng)力很強(qiáng)，可能超過(guò)了銘牌上所標(biāo)的額定功率值。為了驗(yàn)證自己的猜想，小明先用電壓表測(cè)出家里電路電壓是220V，然后關(guān)閉家里所有用電器，單獨(dú)將該電吹風(fēng)接入家庭電路中，開(kāi)關(guān)旋至冷風(fēng)狀態(tài)，通電10min觀察到家里的電能表（如圖丙）鋁盤(pán)轉(zhuǎn)了10圈，則請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷電吹風(fēng)銘牌所標(biāo)的額定功率（冷風(fēng)）是否相符？_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案