某同學是近視眼,從戴上眼鏡能看清書上的字跡,到摘下眼鏡仍能看清書上的字跡,他應該
A. 將書靠近眼睛,視網膜上所成的像是倒立的 B. 將書靠近眼睛,視網膜上所成的像是正立的
C. 將書遠離眼睛;視網膜上所成的像是倒立的 D. 將書遠離眼睛,視網膜上所成的像是正立的
科目:初中物理 來源:人教版九年級第13章內能及第14章內能的利用物理試卷 題型:單選題
甲、乙兩臺汽油機,甲的效率比乙高,則
A. 甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多
B. 消耗同樣多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多
C. 甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少
D. 做同樣多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理八年級上冊 5.2速度 同步測試卷 題型:填空題
走出舊鼓樓大街地鐵口時,個子較高的小坤同學看了一下手表如圖甲所示,到達學校門口時又看了一下手表如圖乙所示,若小坤行走的平均速度是1.5m/s,合________ km/h.由此可計算出舊鼓樓大街地鐵口到學校的距離約________ m.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 4.6神奇的眼睛 同步測試 題型:實驗題
(5分)在探究“近視眼的矯正”課外實驗中:
(1)調整燭焰(模擬遠處所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調節(jié))、光屏(模擬人眼視網膜)在光具座上的位置,如圖所示,此時在光屏上得到了燭焰清晰的像,該像是倒立、 的 像。
(2)向水凸透鏡內 (填“注入”或“吸取”)適量的水來模擬近視眼,發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了。①若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離,再次得到清晰的像。說明近視眼將遠處的物體成像在視網膜 (填“前”或“后”)。②若光屏不移動,在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡,光屏上也能得到清晰的像。說明近視眼鏡是 透鏡。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 4.6神奇的眼睛 同步測試 題型:單選題
人眼的晶狀體相當于凸透鏡,下列關于近視眼的成因說法中正確的是
A. 晶狀體太薄,折光能力太弱 B. 晶狀體太薄,折光能力太強
C. 晶狀體太厚,折光能力太弱 D. 晶狀體太厚,折光能力太強
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 4.6神奇的眼睛 同步測試 題型:單選題
圖中a、b是同一人的兩幅照片,b圖中他拿的眼鏡
A. 屬于凸透鏡,可用于矯正近視眼
B. 屬于凸透鏡,可用于矯正遠視眼
C. 屬于凹透鏡,可用于矯正遠視眼
D. 屬于凹透鏡,可用于矯正近視眼
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 4.5科學探究:凸透鏡成像 同步測試 題型:實驗題
在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡.
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調節(jié)到如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了倒立、________(填“放大”“縮小”或“等大”)的燭焰的像.
(2)小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處,屏上的像變模糊了,此時他摘下自己的眼鏡,放在蠟燭和凸透鏡之間,只適當調整眼鏡的位置,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小剛戴的________(填“近視”或“遠視”)眼鏡.
(3)接著他取下這個眼鏡,保持此時蠟燭和凸透鏡的位置不變,若使光屏上的像仍然清晰,應將光屏移至光具座上________cm刻度線處.
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”過關檢測練習題 題型:填空題
小慧在探究“電阻兩端電壓跟通過導體電流的關系”的實驗中,測得相應的實驗數(shù)據(jù)并記錄在下表中。通過分析數(shù)據(jù),你可以得出的結論是:________ 。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版九年級上冊物理 13.3怎樣認識和測量電流 同步測試卷 題型:填空題
如圖所示是實驗室里一種常用的測量儀表的圖,指針的位置如圖所示,由此圖可觀察到(結論開放):
(1) ________.
(2) ________.
(3)________.
(4) ________.
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