Question

13．如圖所示是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃既能透光又能反光的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到與蠟燭A的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像與物的大小相等．
（3）實(shí)驗(yàn)中，若移動(dòng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭A所成像的大小不變．（選填“變小”、“變大”或“不變”）
（4）實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論．這種做法的不合理之處是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律．

Answer 1

分析 （1）利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使未點(diǎn)燃的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合；
（3）平面鏡成像的特點(diǎn)之一是，物體的像與物體本身的大小始終相等；
（4）初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，有的是為了多次測(cè)量求平均值來減小誤差；有的是多次測(cè)量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．

解答 解：（1）在實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃既能透光又能反光的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于確定像的位置．
（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到與蠟燭A的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像與物的大小相等．
（3）平面鏡成像時(shí)，像與物大小始終相等，因此，實(shí)驗(yàn)中，若移動(dòng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭A所成像的大小不變．
（4）實(shí)驗(yàn)中，只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性．要用實(shí)驗(yàn)來探究物理規(guī)律時(shí)，要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性．
故答案為：（1）既能透光又能反光；
（2）與蠟燭A的像完全重合；
（3）不變；
（4）一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題．只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn)，解答此類題目就很容易，探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程，在近年中考題中較為熱點(diǎn)．重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查，這些題往往有規(guī)律可循．