噪聲是一種嚴重的環(huán)境污染,小明想比較幾種材料(毛衣、報紙、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物,實驗器材除了待檢測的材料外,還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.
(1)本實驗中適合做聲源的是
機械鬧鐘
機械鬧鐘

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,再蓋上盒蓋,他設想了兩種實驗比較方案,你認為最佳的是
B
B

A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度
B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離
(3)下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設計的,其中與方案B對應的是表

表一
材料 毛衣 報紙 棉花 泡沫
響度 最弱 較弱
表二
材料 毛衣 報紙 棉花 泡沫
距離 最短 較短
(4)待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為
棉花、泡沫、毛衣、報紙
棉花、泡沫、毛衣、報紙
分析:此實驗是探究材料的隔音效果,所以需要有穩(wěn)定的聲源,隔音材料,并且要能夠正確的設計實驗,能根據(jù)可靠的實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
解答:解:(1)音叉和機械鬧鐘都能夠發(fā)出聲音,但鬧鐘的聲音穩(wěn)定且有規(guī)律,而音叉的聲音不穩(wěn)定,所以可以選擇鬧鐘作為聲源較為合適;
(2)在A方案中,由于人耳聽到的響度無法測量,只能憑感覺判斷,沒有可靠的實驗數(shù)據(jù);
在B方案中,通過比較到鞋盒的距離判斷隔音效果,因為距離可以測量,有可靠地實驗數(shù)據(jù),能夠較好的判斷隔音效果;因此最佳方案為B.
(3)由表格內(nèi)容可知,表二是研究聲音與距離的關系,因此與方案對應的是表二;
(4)聽到聲音的距離越短,隔音效果越好,因此待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為:棉花、泡沫、毛衣、報紙.
故答案為:(1)機械鬧鐘;(2)B;(3)二;(4)棉花、泡沫、毛衣、報紙.
點評:此題結(jié)合具體的實驗考查對聲音的產(chǎn)生和傳播條件的掌握情況,會結(jié)合物理學中的比較法分析實驗.
練習冊系列答案
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機械鬧鐘
;李明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測填充材料.他設想了以下A、B兩種實驗方案,你認為最佳的是
B
方案.
A、讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽見聲音的響度.
B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
實驗得到的結(jié)果如下表所示,則待測材料中隔音性能最好的是
泡沫塑料

材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料
響度 較響 較響
材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料
距離 較長

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機械鬧鐘
機械鬧鐘
,李明將聲源放入鞋盒內(nèi),在四周塞滿待測材料.他設想了以下A、B兩種實驗方案,你認為最佳的是
B
B

A 讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽到的聲音的響度.
B 讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直到聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
實驗得到的結(jié)果如下表所示,則待測材料中隔音性能最好的是
泡沫塑料
泡沫塑料

材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料
距離 較長
響度 較響 較響

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)八年級上學期10月月考物理卷(帶解析) 題型:實驗題

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(1)本實驗中適合做聲源的是_______________.
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,再蓋上盒蓋,他設想了兩種實驗比較方案,你認為最佳的是_______.
A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度
B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離
(3)下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設計的,其中與方案B對應的是表_______.

(4)待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為_____________________.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市區(qū)八年級上學期10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

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(1)本實驗中適合做聲源的是_______________.

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,再蓋上盒蓋,他設想了兩種實驗比較方案,你認為最佳的是_______.

A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度

B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離

(3)下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設計的,其中與方案B對應的是表_______.

(4)待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為_____________________.

 

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