【題目】學習了《認識分子》后,我們知道組成物體的分子很小,肉眼是看不見的,那么我們?nèi)绾瓮ㄟ^身邊的器材來估測下分子的直徑呢?在這里,我們來學習下用油膜法來估測分子的直徑。實驗步驟和原理如下:
(1)實驗的研究對象是油酸分子,我們在實驗前可以通過注射器測量出每一滴油滴的體積為7.5×10-6 cm3。
(2)把1滴該溶液滴入盛水的淺盤里,待水面穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,在玻璃板上描出油膜的輪廓。隨后把玻璃板放在坐標紙上,其形狀如圖所示。坐標紙中正方形方格的邊長為2 cm。我們可以數(shù)出輪廓內(nèi)的方格數(shù)(格子未滿半個的不計入各數(shù),超過半個的算一格)從而估測出這個油膜的面積是_____ cm2。
(3)假設這層油膜是按如圖所示,由每個油酸分子緊密排列組成的,則我們就可以估測出油膜分子的直徑大約為_____ cm。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,定值電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián),閉合開關S.將滑動變阻器的滑片P置于最右端時,電路中的電流為0.1A,R2兩端的電壓為10V,則滑動變阻器的最大阻值R2=Ω;將滑片P置于某處時,電路中的電流為0.3A,R2兩端的電壓為6V,這一過程中R1消耗的電功率變化了W.
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【題目】小金學了浮力的知識后,想制造一臺浮力桿,他將一段密度為0.5×103千克/米3,粗細均勻的木料,先進行不吸水處理,再將其豎立水中,如圖所示,這段木料長為40厘米,橫截面積為0.1米2,其上面可以作為秤盤(g=10牛/千克),問:
(1)質(zhì)量為0的刻度線的位置在哪里?
(2)距離上表面10厘米處的刻度對應的質(zhì)量為多少?
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【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關,小紅同學提出了一些猜想,并對猜想進行驗證.
(1)下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:猜想A:液體的壓強可能與液體的面積有關;猜想B:液體的壓強可能與液體的____有關;猜想C:液體的壓強可能與液體的______有關;
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學探究中被稱作________.
(3)如圖是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎上,回答下列問題:
實驗1是想驗證__相同時,液體的壓強與__的關系;
實驗2是想驗證__相同時,液體的壓強與__的關系;
實驗3是想驗證在同種液體中__相同時,液體向各個方向的壓強都__.
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【題目】如圖所示,將小球豎直向上拋出,小球在A、B、C三點的速度分別為vA=4m/s、vB=2m/s、vC=0。如果小球在經(jīng)過B處時,重力突然消失,則小球?qū)⒆?/span>________運動,速度大小為________;若小球在C處時,重力突然消失,則小球?qū)?/span>___________。(不考慮空氣阻力)
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【題目】如圖所示的事例中,不是通過做功來改變物體內(nèi)能的是( )
A.鉆木取火
B.鐵絲反復折彎處發(fā)熱
C.燒水時溫度升高
D.下滑時臀部發(fā)熱
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【題目】小明在做“探究物體重力大小與物體質(zhì)量關系”的實驗,
(1)實驗中需要的測量工具,除了彈簧測力計外還需要__________;
(2)如圖所示,在某次測量中,彈簧測力計的讀數(shù)為__________N;
(3)小明多次實驗,根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)繪制了物體所受重力和物體質(zhì)量的關系圖象,如圖所示,由圖可知,物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成__________。
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【題目】如圖甲,用滑輪組拉著重1600N的物體A沿水平方向勻速移動,物體A在50s內(nèi)移動了5m,如圖乙所示為拉力F所做的功與時間的關系,滑輪組的機械效率為80%.
(1)拉力F的大小和功率;
(2)物體受到的摩擦力大。
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【題目】如圖所示,將少量液體乙醚吸進注射器,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,用手握住注射器的下端,會看到乙醚汽化.這是由于乙醚沸點很低,只有34.6℃.若此時向內(nèi)推動活塞增大壓強,可使乙醚液化,依據(jù)的物理知識是 .
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