【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個小球先后放入兩杯中，當小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平，如圖所示。則下列說法正確的是（　　）

A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力等于在乙杯中受到的浮力

B.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度

C.甲杯對地面的壓強大于乙杯對地面的壓強

D.甲杯底受到鹽水的壓強小于乙杯底受到鹽水的壓強

【答案】ABC

【解析】

AB．小球在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，則由浮沉條件可知，小球所受浮力均等于重力，則小球在兩杯中所受浮力相等，由于小球在乙杯中排開液體體積更大，則由可知，乙杯中鹽水密度更小，故AB正確；

C．小球在兩杯中所受浮力均等于重力，又由阿基米德定律可知，浮力等于排開液體重力，則甲、乙兩杯總重量分別為

由于甲杯鹽水密度更大，則可得甲杯總重力更大，則甲杯對地面壓力更大，由可得甲杯對地面的壓強大于乙杯對地面的壓強，故C正確；

D．放入小球后兩杯液體高度相同，由于甲杯液體密度更大，則由可知，甲杯底受到鹽水的壓強大于乙杯底受到鹽水的壓強，故D錯誤。

故選ABC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小言看到教學樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里，她想光在反射時會遵循怎樣的規(guī)律。于是她利用平面鏡、可向后折的紙板、量角器和激光筆進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表格：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

入射角

20°

30°

40°

50°

反射角

20°

30°

40°

50°

(1)將光屏右半部分向后折轉一定角度，光屏上看不到反射光，如圖乙所示，說明反射光線、入射光線與法線在________；

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可以得出結論：在反射現(xiàn)象中，_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧的一端固定在豎直墻上，另一端連接一個小球。彈簧未發(fā)生形變時，小球靜止在A點。用手把小球向左運動壓縮彈簧至B點后松開手，小球在水平光滑地面BC間來回運動。不考慮空氣阻力，下列說法中正確的是( )

A.當小球從B運動至A的過程，彈簧產(chǎn)生的彈力變大

B.當小球從B運動至C的過程，彈簧的彈性勢能轉化為小球的動能

C.在來回運動中，小球的機械能保持不變

D.小球在A點時的機械能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小顧同學做“測定小燈泡的額定電功率”實驗，實驗室提供的器材有干電池若干節(jié)、標有“3.8伏”字樣的待測小燈一個、電壓表一只、電流表一只，滑動變阻器（標有“20Ω 2A”字樣）一個，電鍵一個，導線若干。他按圖先將用導線將待測小燈、電鍵、電流表、電壓表連接好，然后將干電池先后一節(jié)、兩節(jié)串聯(lián)后和三節(jié)串聯(lián)后逐次接入電路中的A、B兩點間，并調整好電壓表的量程，再閉合電鍵讀取兩個電表的示數(shù)，記錄在下表中：

實驗

序號

電流

（安）

電壓

（伏）

電功率

（瓦）

小燈

亮度

1

0.14

1.5

非常暗

2

0.22

2.6

很暗

3

0.28

3.5

較暗

(1)分析上表中______欄記錄的情況，可以判斷小燈是否達到正常發(fā)光；

(2)分析上表中記錄的電壓變化，發(fā)現(xiàn)隨著電池節(jié)數(shù)的增加，小燈兩端的電壓增加量逐漸減小，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_________________________；

(3)為了利用實驗室提供的這些器材使小燈正常發(fā)光，小顧同學接下來的操作是：__________；

⑷小顧同學按合理的設計方案正確連接電路，且操作步驟正確，當小燈正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈的額定電流為______安，小燈的額定功率為______瓦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，提供的器材有：6V的電源一個，2.5V的小燈泡（電阻約為10Ω）一個，電流表（0～0.6A，0～3A）和電壓表（0～3V，0～15V）各一個，“50Ω 2A”的滑動變阻器A和“10Ω 1A”的滑動變阻器B各一個，開關一個，導線若干。

（1）通過估算，你應選用的滑動變阻器是_____（選填“A”或“B”）。

（2）閉合開關前，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)某同學連接的電路有一根導線連接錯誤，請你在圖甲中錯誤的連線上畫“×”，并只移動一根導線，用筆畫線代替導線將電路連接正確。

（______）

（3）連線好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡_____（選填“短路”或“斷路”）。

（4）故障移除后，移動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W，小燈泡正常工作時的電阻是_____Ω，（小數(shù)點后保留1位小數(shù)）

（5）根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，作出了小燈泡的電流I與電壓U的關系圖線，發(fā)現(xiàn)該圖線不是一條直線，如圖丙所示，其原因是溫度升高，燈絲電阻_____（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。實驗中電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓是2.5V；

(1)該同學接錯了一根導線，請你在這根導線上打“×”，并補畫出正確的那根導線；

（__________）

(2)正確連接電路后，用開關進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉，而電壓表指針明顯偏轉。故障原因可能是__________斷路（填“電流表”、“滑動變阻器”或“小燈泡”）；

(3)排除故障后，按正確的步驟進行實驗。小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_________W，此時小燈泡的電阻是________ Ω（結果保留兩位小數(shù)）；

(4)繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器，讓小燈泡逐漸變亮，這段時間內，若小燈泡電阻變化量的絕對值是△R1，滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是R2，則R1和R2大小關系正確的是______（填字母標號）；

A.R1>R2 B.R1=R2 C.R1<R2 D.無法比較

(5)連續(xù)四次實驗后，測得的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

小燈泡發(fā)光情況

1

1.5

0.24

很暗

2

2

較暗

3

2.5

0.28

很亮

4

3

0.31

很亮

通過實驗發(fā)現(xiàn)，小燈泡兩端的______越大，電功率越大，燈泡越_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們進行實驗探究的實驗裝置如圖甲、乙所示，對兩個實驗裝置的判斷中正確的是（　�。�

A.圖甲是研究電磁感應現(xiàn)象的裝置，利用該裝置的原理可以制成發(fā)電機

B.圖乙是探究磁場對電流作用的裝置，利用該實驗的原理可以制成發(fā)電機

C.圖甲是探究磁場對電流作用的裝置，利用該實驗的原理可以制成電動機

D.圖乙是探究電磁感應現(xiàn)象的裝置，利用該實驗的原理可以制成電動機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體按如圖所示的方式疊放在水平面上，且它們的接觸面水平，現(xiàn)在B物體上施加一水平恒定拉力F，使A、B兩物體一起沿水平面向右做勻速運動。已知上述各種接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ，且μ和摩擦力f、壓力FN之間的關系式是f=μFN。下列說法中正確的是（ ）

A.靜止時，A對B的壓力和B對A的支持力是相互作用力

B.一起向右勻速運動時，A和B之間的摩擦力為μmAg

C.若將A、B位置對換后疊放在一起，再勻速向右運動時，與地面間的摩擦力會減小

D.若將A、B位置對換后疊放在一起，再勻速向右運動時，與地面間的摩擦力會增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示實驗裝置探究不同液體的吸熱升溫特點，在兩個相同的燒瓶內分別接入電阻絲，裝入質量相等的 a、b 兩種液體，并分別插入溫度計。

（1）實驗中選用的兩根電阻絲的阻值應______；用________來間接反映液體吸收熱量的多少。

（2）下表是實驗時記錄的數(shù)據(jù)：

物理量

物質

質量 m/g

加熱前溫度 t1/℃

加熱時間 t/min

加熱后溫度 t2/℃

液體 a

150

20

10

49

液體 b

150

20

10

35

分析表中數(shù)據(jù)，若在a、b兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機冷卻劑，應選_____液體冷卻效果較好（3）實驗中，若a液體中電阻絲的阻值為58Ω，通過的電流為0.5A，若不計熱量損失，則a液體的比熱容為____J/（kg·℃）；此測量值比真實值_____（選填大或�。�。

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