【題目】(6分)如右圖是小紅“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求L1和燈L2并聯(lián),且用電流表測(cè)燈L2中的電流。
(1)(2分)請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線完成電路連接。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前小紅發(fā)現(xiàn)電流表如圖(a)所示,出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象原因是
(3)小紅修改了(2)中的操作后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖(b)所示,則小紅下一步的操作是 。
(4)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)電流表示數(shù)如圖c所示,則通過(guò)燈L2的電流為 A;再用電流表測(cè)干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖d所示,則通過(guò)燈L1中的電流為 A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定”小燈泡電功率“的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ______ .
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗___.
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù)原因可能是 ______ .
(4)電路故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙示數(shù),為__ V,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向___ (選填”A“或”B“)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)移動(dòng)滑片P,記下多組電壓表和電流表示數(shù),并繪制圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 ______ W,請(qǐng)認(rèn)真觀察圖丙,你還有什么發(fā)現(xiàn) ______ (寫(xiě)出其中一條).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量某天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示,可知晚上的氣溫是℃.當(dāng)天正午和晚上氣溫相差℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_____________;
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整_____________;
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到______端(選填“A”或“B”)。閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生故障的原因可能是_____________________;
(4)排除故障后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為_____A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_____W;
(5)由上表可知,小燈泡的額定功率為_______W;小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而______(選填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“水沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)除了圖中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是.
(2)若操作正確無(wú)誤,根據(jù)圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是.
(3)上表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 , 你這樣判斷的理論依據(jù)是.糾正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 , 可能產(chǎn)生的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>(填“大于’、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)對(duì)于實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng),你的解決辦法是.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈加熱,則 ( )
A.燒杯A中的水不能沸騰,試管B中水能沸騰
B.燒杯A中的水能沸騰,試管B中水不能沸騰
C.燒杯A與試管B中的水都不能沸騰
D.燒杯A與試管B中的水一起沸騰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈L1比L2亮,下列說(shuō)法正確的是( )
A. L1、L2兩燈泡并聯(lián)
B. 通過(guò)L1燈的電流大于L2燈的電流
C. 若L1短路,則L2燈仍能發(fā)光
D. 若L1燈絲燒斷,L2燈仍能發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖圖所示是列車(chē)上常用的手推車(chē),車(chē)內(nèi)貨物均勻擺放,車(chē)前行時(shí),需經(jīng)過(guò)障礙物,當(dāng)車(chē)的前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車(chē)可視為杠桿,若手推車(chē)和貨物總重200N,動(dòng)力臂和阻力臂之比為2∶3,此時(shí)手推車(chē)是(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,售貨員作用在扶把上的動(dòng)力為 N。當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這時(shí)(填“A”、“B”或“C”)為支點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的理解,錯(cuò)誤的是:( )
A. 車(chē)能輕松上山,盤(pán)山公路可看作是一個(gè)斜面
B. 汽車(chē)方向盤(pán)是一個(gè)輪軸,其本質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿
C. 將繩子把兩根光滑的木棍繞起來(lái),可以看作是滑輪組
D. 蠟燭蹺蹺板在兩端蠟燭都點(diǎn)燃時(shí)能上下擺動(dòng),因此可以看作是一個(gè)杠桿
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