在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

       ①在“測(cè)量物體的長(zhǎng)度”時(shí)，進(jìn)行多次測(cè)量

    ②在“探究杠桿的平衡條件”時(shí)，改變動(dòng)力（臂）和阻力（臂），多次實(shí)驗(yàn)

    ③在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

    ④在“測(cè)量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)”中，多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值

上述實(shí)驗(yàn)中屬于尋找普遍規(guī)律的是（   ）

       A．①②                  B．①③                      C．②③                   D．②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•揚(yáng)州）“低頭族”長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)，會(huì)引起頸部肌肉損傷．當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時(shí)，頸部肌肉的拉力為零，當(dāng)頭顱低下時(shí)，頸部肌肉會(huì)產(chǎn)生一定的拉力．為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系，我們可以建立一個(gè)頭顱模型來(lái)模擬實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示，把人的頸椎簡(jiǎn)化成一個(gè)支點(diǎn)O，用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個(gè)支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，A點(diǎn)為頭顱模型的重心，B點(diǎn)為肌肉拉力的作用點(diǎn)．將細(xì)線的一端固定在B點(diǎn)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著細(xì)線模擬測(cè)量肌肉的拉力，頭顱模型在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB，如圖乙所示，讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄出低頭角度θ及細(xì)線拉力F的數(shù)據(jù)，如下表：

低頭角度θ/°         0     15      30       45       60

細(xì)線拉力F/N        0     7.3     14.0     20.2     25.0

（1）設(shè)頭顱質(zhì)量為8kg，當(dāng)?shù)皖^角度為60°時(shí)，頸部肌肉實(shí)際承受的拉力是　200　N．

（2）在圖乙中畫出細(xì)線拉力的示意圖．

（3）請(qǐng)解釋：為什么低頭角度越大，頸部肌肉的拉力會(huì)越大？答　人低頭的角度越大，G的力臂越大　．

（4）請(qǐng)你就預(yù)防和延緩頸椎損傷提出一個(gè)合理化的建議：　盡量減小低頭的角度（或不要長(zhǎng)時(shí)間低頭做事，低頭時(shí)間久了要抬頭休息等等）　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開，以下說(shuō)法正確的是

A．金屬球帶負(fù)電，金屬箔帶正電

B．金屬球和金屬箔都帶正電

C．兩片金屬箔都帶負(fù)電，由于互相排斥而張開

D．兩片金屬箔都帶正電，由于互相排斥而張開

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，記錄的數(shù)據(jù)如表所示：

時(shí)間/min

0

5

10

15

20

25

30

35

物質(zhì)的溫度/℃

50

70

80

80

80

80

90

100

（1）由以上數(shù)據(jù)，在方格紙上已描出了各點(diǎn)，請(qǐng)用平滑曲線連接各點(diǎn)，畫出此物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象：

（2）由圖象可知，此物質(zhì)是 （填“晶體”或“非晶體”），其熔點(diǎn)是 ℃．


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


《中國(guó)好聲音》是一檔大型勵(lì)志專業(yè)音樂(lè)評(píng)論節(jié)目，也是深受觀眾歡迎和喜愛(ài)的唱歌類娛樂(lè)節(jié)目。在節(jié)目中常常聽到導(dǎo)師們說(shuō)：“某某某，你的聲音有很強(qiáng)的辨識(shí)度，我很喜歡。”這里所說(shuō)的“辨識(shí)度”主要是指選手唱歌時(shí)聲音的（   ）

       A．音調(diào)                   B．響度                       C．音色                      D．以上說(shuō)法均正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在課外科技實(shí)踐活動(dòng)中，某物理興趣小組看到市場(chǎng)上使用的電子秤后，設(shè)計(jì)了一種電子秤。原理如圖所示，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)S，當(dāng)物體放在秤盤上時(shí)，滑片下移�，F(xiàn)將秤盤上增加重物后，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變小       

B．電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小

C．電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)變大       

D．電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖：

 

（1）如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，為了減小誤差， 則圖中的操作步驟順序?yàn)?u>            。

    （2）圖中           兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小。

    （3）下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物重

G/N

物體浸沒(méi)水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

桶與排出水總重G1/N

空桶重

G0/N

浮力

F浮/N

排開水重

G排/N

1

1.2

0.7

1.1

0.6

0.5

0.5

2

2.0

1.5

1.0

0.6

0.5

0.4

3

2.4

1.7

0.6

0.7

0.7

    ①請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。

請(qǐng)你對(duì)他的做法進(jìn)行評(píng)估：                                               ；

如果是你，對(duì)這種情況采用的做法是：                                         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，通電線圈在磁場(chǎng)中發(fā)生扭轉(zhuǎn)，說(shuō)明        對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用。利用這個(gè)原理可以制作         （填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 汽車緊急剎車過(guò)程中，會(huì)在公路上留下車胎的擦痕，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A.擦痕是由于剎車后摩擦增大造成的

B.擦痕越長(zhǎng)，說(shuō)明車的慣性一定越大

C.汽車剎車過(guò)程中，其慣性越來(lái)越小

D.剎車能使汽車迅速停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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