班級(jí)拔河比賽獲勝有不少訣竅,其中之一就是要設(shè)法增大隊(duì)員與地面的摩擦,所以選擇參賽隊(duì)員應(yīng)選擇體重_____(選填“較重”或“較輕”)的同學(xué),同時(shí)全體隊(duì)員應(yīng)穿鞋底較_______(選填“粗糙”或“光滑”)的鞋子.
較重 粗糙 【解析】在接觸面粗糙程度一定時(shí),較重的運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大,摩擦力大;穿鞋底較粗糙的鞋子,可以在壓力一定時(shí),增大摩擦力。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第二節(jié) 二力平衡 題型:單選題
如圖為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是:( )
A. 為了減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面
B. 為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車
C. 調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量,可以改變力的大小
D. 將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了改變力的作用線的位置
B 【解析】探究二力平衡,摩擦力會(huì)影響是否平衡的判斷,故應(yīng)減小。減小摩擦力的影響后,托盤的鉤碼重力就代表拉力大小,因此調(diào)整數(shù)量可判斷平衡力的大小關(guān)系。扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度改變了2個(gè)力的方向,可判斷平衡力是否共線。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:6.3生活中的透鏡(提能力)北師版八年級(jí)物理下冊(cè)課后計(jì)時(shí)練 題型:單選題
國(guó)慶假期,公園里游人如織.有來(lái)自外地的四位游客在同一地點(diǎn),分別用不同型號(hào)的甲、乙、丙、丁相機(jī)(焦距f甲>f丙>f丁>f乙),對(duì)同一景物﹣﹣“亭子”,各拍了一張照片,如圖 A、B、C、D所示.我們可以判定:乙相機(jī)拍攝的照片是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理7.3力的平衡同步試卷 題型:填空題
如圖是小球在水平面上運(yùn)動(dòng)的頻閃照片(閃光燈每隔0.02 s閃亮一次),觀察圖中小球的位置,可以判斷小球在豎直方向上受到______力和________力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力.小球在水平方向上受到的力是__________(填“平衡力”或“非平衡力”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版 八年級(jí)物理 第8章力和運(yùn)動(dòng)單元測(cè)驗(yàn)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小軍和小紅利用圖21甲所示裝置探究二力平衡條件。實(shí)驗(yàn)時(shí),它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí),木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將一個(gè)質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后,觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,小軍用圖21乙中所示的小車B替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn);小紅用圖21丙中所示的硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_____________;
(2)小紅在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用____________硬紙板。(選填“輕質(zhì)”、“厚重”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版 八年級(jí)物理 第8章力和運(yùn)動(dòng)單元測(cè)驗(yàn)題 題型:填空題
現(xiàn)有一瓶礦泉水,瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是_______摩擦(選填“增大”或 “減小”)。用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到的_______力和手對(duì)瓶的摩擦力是一對(duì)平衡力。
增大 重 【解析】(1)瓶蓋上有豎紋是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力;(2)瓶子握在手中,手和瓶子之間產(chǎn)生摩擦力,瓶子靜止在手中,豎直方向受到重力和摩擦力的作用,兩個(gè)力是平衡力。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版 八年級(jí)物理 第8章力和運(yùn)動(dòng)單元測(cè)驗(yàn)題 題型:單選題
如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上.用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中.下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 明信片被彈飛前,雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力相互平衡
B. 明信片被彈飛,說(shuō)明能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C. 明信片被彈飛時(shí),雞蛋沒(méi)有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性
D. 明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于受到重力
A 【解析】雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力大小相等、方向相反,作用在同一條直線上,因此二力是相互作用力,故A錯(cuò)誤;明信片被彈飛,明信片由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確;明信片被彈飛前,雞蛋靜止在明信片上,明信片被彈飛時(shí),雞蛋由于慣性,還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以雞蛋沒(méi)有隨明信片一起飛出去,故C正確;明信片被彈飛后,雞蛋由于受到重力的作用,因此落入杯中,故D正確...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:北師版八年級(jí)物理下冊(cè) 6.4眼睛和眼鏡(提能力)課后計(jì)時(shí)練 題型:填空題
王老師在課堂上,看近處課本時(shí)要戴上眼鏡,觀察遠(yuǎn)處同學(xué)時(shí)又摘下眼鏡,這樣戴上摘下,非常不方便.王老師的眼睛是______(近視、遠(yuǎn)視)眼,可以用 _____鏡來(lái)矯正.小軍將一種新型眼鏡送給了老師,如圖所示,鏡片A區(qū)厚度相同,B區(qū)可以矯正視力,現(xiàn)在王老師可以通過(guò)_______區(qū)看同學(xué).
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè);完全相同的蠟燭兩個(gè);白紙一張;火柴一盒.
(1)放置玻璃板時(shí),應(yīng)該使玻璃板與水平桌面 ____________ 放置.
(2)如果有4mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇____________ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較好.
(3)在豎立的玻璃板前某處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像A′,小明拿另一支大小相同的蠟燭B____________ (點(diǎn)燃/不點(diǎn)燃)后在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭B移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟A的像A′完全重合.移開(kāi)蠟燭B,用白紙做光屏放在該位置,直接觀察白紙,白紙上______(能/不能)看到棋子A的像,可知平面鏡所成的像是 ____________ 像(實(shí)/虛).
(4)實(shí)驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭A的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板_________.(將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)
A.一次反射、一次折射形成的 B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的 D.兩次反射、兩次折射形成的
(5)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿00′軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A ____________ 移動(dòng)(向右/向左/不);他又將玻璃板繞00′軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像 ____________ (轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動(dòng)).
垂直 2 不點(diǎn)燃 不能 虛 C 不 轉(zhuǎn)向自己 【解析】(1)如果玻璃板不豎直,后面的蠟燭與前面蠟燭的像不在同一高度上,怎樣操作都不會(huì)重合的,因此也就無(wú)法比較像與物的大小關(guān)系,所以放置玻璃板時(shí),應(yīng)該使玻璃板與水平桌面垂直;(2)玻璃板的兩個(gè)反射面都可以成像,玻璃板越薄,兩個(gè)反射面所成的像距離越近,這樣測(cè)量誤差越小,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較好;(3)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)未點(diǎn)燃的B蠟燭,直...查看答案和解析>>
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