10．如圖示汽車油量表原理圖，當往汽車油箱里加油時，使浮子上升，滑竿滑動使得電阻R變小，電流表（油量表）的示數(shù)變大．

分析 由電路圖可知，油量表串聯(lián)在電路中應為電流表改裝的，R′與R串聯(lián)，分析油箱中油量變化時，滑動變阻器接入電路的電阻如何變化，電路總電阻如何變化，然后由歐姆定律判斷電流表示數(shù)如何變化．

解答 解：由電路圖可知，當油面上升時，浮子的上升會帶動滑動變阻器的滑片向下移動，
變阻器R連入電路的電阻減小，電路中的總電阻減小，
由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流增大，即油量表的示數(shù)變大；
故答案為：�。淮螅�

點評 本題是利用所學知識解釋油量表的原理，是一道力學和電學的綜合題，學以致用，符合新課標的要求．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在地下停車場，駕駛員常常根據(jù)車位入口上方的紅、綠燈判斷是否有車位．小吳設(shè)計一種自動控制方案：將光控開關(guān)S（遮光時開關(guān)閉合）裝在每個車位地面中央，紅、綠燈裝在車位入口上方．當車位未停車時，綠燈亮；當車位已停車時，紅燈亮．如圖中的電路符合要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列不能提高熱機效率的辦法是（　�。�
A．盡量使燃料完全燃燒
B．盡量減小各種內(nèi)能損耗
C．盡量減小輸出功率
D．盡量減小因克服摩擦而額外消耗的功

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時，小明設(shè)計實驗如下．把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖1所示電路中，分別測量A、B、C流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系．換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系．
下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)：
A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A
第一次測量0.3A0.3A0.3A
第二次測量0.2A0.2A0.2A
分析和論證：
（1）在拆接電路時，開關(guān)S必須處于斷開狀態(tài)；
（2）結(jié)論：串聯(lián)電路中電流處處相等．
（3）有些同學在測量時出現(xiàn)了一些問題：小海同學用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖2甲所示，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電流表選用的量程偏小；
小軍同學測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖2乙所示，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電流表正負接線柱接反了．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，在平衡比賽中，運動員倒立在平衡木上靜止時，下列各對力中屬于平衡力的是（　�。�
A．運動員所受的重力和平衡木所受的重力
B．運動員對平衡力的壓力和運動員所受的重力
C．平衡木對運動員的支持力和運動員所受的重力
D．運動員對平衡木的壓力和平衡木對運動員的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明探究“杠桿的平衡條件”．

（1）實驗前，他發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將兩端的平衡螺母向左（左/右）調(diào)節(jié)．實驗過程，始終使杠桿在水平位置平衡的主要目的是：便于測量力臂．
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A點掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿B點掛同樣鉤碼2個．
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使得杠桿在水平位置平衡，已知每個鉤碼質(zhì)量是50g，g取10N/kg，此時彈簧測力計的示數(shù)是1.2N．當彈簧測力計逐漸向左傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變大（變大/變小/不變），其原因是拉力的力臂變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．紅外線、紫外線跟我們的生活有聯(lián)系，請各舉兩例在生活中的應用？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．由圖可得定值電阻R的阻值為10Ω；當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，L、R并聯(lián)的總電阻是2.5Ω．這時電路的總功率為1.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．家庭電路中測量用電器消耗了多少電能應該使用電能表，小明家有兩盞照明燈，規(guī)格分別為“220V  100W”和“220V  40W”，同時正常工作5h，共耗電0.7kW•h．

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同步練習冊答案