利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后，橡皮擦的質量 ，密度 （選填“變大”“變小”或“不變”），擦的過程中用力是通過 的方法來增大摩擦。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是

A．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦力

B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)

C．推土機裝有很寬的履帶是為了減小車對地面的壓力

D．書本靜止在課桌上，因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（陜西A卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖1所示，鉛筆芯與滑動變阻器串聯(lián)接在電壓恒為6V的電路中，閉合開關，滑動變阻器的滑片從A端向B端移動，電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖2所示，由圖像可知，當滑動變阻器兩端電壓為1V時，滑動變阻器消耗的功率為_____W,此時，鉛筆芯兩端的電壓是_______V ，鉛筆芯的電阻是____Ω．在滑動變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過程中，鉛筆芯的電阻________（選填“變大”｜“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

下圖是我們在課堂上做過的兩個實驗：

（1）用圖甲所示裝置探究阻力對物體運動的影響，實驗中每次讓小車從斜面 （相同/不同）

高度由靜止釋放，先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運動，記錄小車運動的 ．實驗中讓小車在不同的表面上運動的目的是 。進一步推理，如果沒有阻力，運動的小車將保持 （勻速直線運動/靜止）狀態(tài)．

（2）用圖乙所示的裝置探究二力平衡條件

①當卡片平衡時，兩邊所掛鉤碼個數(shù) （相等/不等），說明卡片兩邊所受拉力的大小 （相等/不等）．

②為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片 ，松手后時觀察卡片是否保持平衡．

③在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是 ．

④在探究同一問題時，有同學設計了如圖丙所示的方案，經(jīng)過討論后同學們認為圖乙的方案優(yōu)于圖丙，圖丙方案的不足之處是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

有一捆橫截面積為2．5mm2 銅絲，測得質量為8．9kg，已知銅的密度為8．9×103kg/m3，則銅絲的體積為 m3，銅絲的長度為 m。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對于靜止在水平桌面上的文具盒，下列說法中正確的是

A．它是靜止的，是因為它受到桌面的摩擦力作用

B．它是靜止的，是因為它受到慣性的作用

C．桌面對它的支持力與它所受的重力是平衡力

D．它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

今年6月19日是“父親節(jié)”，小華給爸爸煮了兩個雞蛋。通常兩個雞蛋的總質量約為

A．10g B．20g C．100g D．200g

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后，橡皮擦的質量 ，密度 （選填“變大” “變小”或“不變”），擦的過程中用力是通過 的方法來增大摩擦。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

校車安全一直是全社會關注的焦點，學校用校車接送9km外的同學，一般到校行駛時間是15min。問：

（1）校車接送同學的平均速度是 km/h．

（2）若某次接送時，人車共9×104N，車輪與地面的總受力面積為0．3m2，校車對水平路面的壓強是 Pa．

（3）當校車以10m/s的速度勻速行駛在某一水平路段時，校車受到的牽引力為4500N，則校車此時牽引力的功率是多少？

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