某同學(xué)在學(xué)習(xí)浮力的知識后,認為“體積相同的不同物體,浸在水中時所受浮力相同”。請利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗,說明他的觀點是錯誤的。寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。
科目:初中物理 來源: 題型:
將分別標有“6V 9W”和“6 V 3W”的兩個燈L1、L2串聯(lián)接在12 V電源上,則
A.兩燈都能正常發(fā)光 B.燈L1比燈L2亮
C.兩燈都比正常發(fā)光時暗 D.燈L2可能被燒毀
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車站并排停放著兩輛大客車,甲車突然相對地面向后行駛,乙車仍相對地面靜止,這時乙車上坐在座椅上的乘客卻覺得乙車在向前行駛.則該乘客選擇的參照物可能是
A.乙車 B.甲車 C.房屋 D.樹木
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科目:初中物理 來源: 題型:
許多場所都裝有人臉識別門禁一體機,通過攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖像與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進行比對.該攝像鏡頭相當于某種透鏡,利用這種透鏡可用來矯正 (選填“近視”或“遠視”)眼;若以行走的人為參照物,該攝像鏡頭是 (選填“運動”或“靜止”)的。
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額定電壓為2.5V的小燈泡連入如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器R0的最大電阻為10Ω,閉合開關(guān)S,滑片從b端向a端滑動,直到小燈泡正常發(fā)光,得到如圖乙所示的I—U圖象.求:
(1)小燈泡的額定功率.
(2)滑片在b端時小燈泡的電阻.
(3)電源電壓.
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用圖像來描述物理過程或物理規(guī)律是很直觀的,如圖a所示為一立方體木塊,下面用一段細線與之相連,細線另一端固定在容器底(容器高比細線與木塊邊長大得多),F(xiàn)向容器中慢慢加水,如圖b所示,若細線的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示,在圖中可以準確描述拉力F隨深度h變化關(guān)系的圖像是:
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將邊長為10cm的實心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi),待木塊靜止時,從杯中溢出600g的水,如圖所示。
求(1)木塊所受到的浮力;
(2)木塊下表面受到的水的壓強(計算時取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是投擲實心球的場景(不計空氣阻力),根據(jù)所學(xué)的物理知識,回答下列問題.
(1)實心球在空中做曲線運動的過程中能量是如何變化的?
回答: .
(2)從力的作用效果方面分析:實心球在地上越滾越慢,說明了什么?
回答: .
(3)請從做功的角度提出一個問題并回答.
問題: .
回答: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
請在下面的數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝唬?/p>
(1)一包方便面的質(zhì)量約是1.2×105
(2)手托起1個雞蛋的力約0.5
(3)一瓶礦泉水的體積約5×102
(4)空氣的密度是1.29
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