(1)燈泡L1、L2規(guī)格相同,按圖1所示電路圖連接圖2的電路,要求滑動變阻器接入電路中的電阻值最大
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),觀察不到兩燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在L1兩端時,觀察到L2會發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實(shí)際電功率太小,也可能是L1斷路.扼要寫出確定上述哪一個猜想正確的檢測過程.
檢測方法觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論
__________________
(3)更換元件后,兩燈發(fā)光,小明用一個電壓表分別測圖2電路中兩燈電壓:如圖3所示,將電壓表正確接在L2兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數(shù)如圖4所示,則L2兩端電壓為______V.為了測L1的電壓,把圖3中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱.這樣能測出L1的電壓嗎?______.原因是:______.

【答案】分析:(1)按電路圖連接實(shí)物圖時,注意電路的連接方式及連接順序,滑動變阻器阻值最大,則滑片離所接下面的一個接線柱距離最遠(yuǎn);
(2)將一根導(dǎo)線接在L1兩端時,觀察到L2會發(fā)光,若將導(dǎo)線與L2并聯(lián),將L2短路,若L1斷路,則L1不會發(fā)光,若是因?yàn)殡姽β侍。瑒tL1會發(fā)光;
(3)在進(jìn)行電壓表的讀數(shù)時,注意其量程和分度值;
在連接電壓表時,需使電流從電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出.
解答:解:(1)根據(jù)電路圖,從電源的正極出發(fā)依次連接開關(guān)、L2、L1、滑動變阻器,回到電源的負(fù)極,由于滑片在滑動變阻器的最左端,所以接下面右邊一個接線柱其阻值最大,如圖所示:
;
(2)將一根導(dǎo)線接在L1兩端時,觀察到L2會發(fā)光,說明L2是完好的,可用同樣的方法,可通過將導(dǎo)線與L2并聯(lián),判斷L1是否完好,若L1發(fā)光,則說明是因?yàn)殡姽β侍≡斐傻�,若L1不發(fā)光,說明L1斷路;
(3)由圖4知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,所以示數(shù)為1.3V;
若把圖3中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱,則電流會從電壓表的負(fù)接線柱流入,正接線柱流出,指針偏轉(zhuǎn),不能測出L1兩端的電壓.
故答案為:(1)見上圖;(2)
檢測方法觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論
用一根導(dǎo)線接在 L2兩端L1兩燈的實(shí)際電功率太小
L1不亮L1斷路
(3)1.3;不能;直接改接到b接線柱,電壓表的正負(fù)接線柱接反了.
點(diǎn)評:這是一道電學(xué)實(shí)驗(yàn)題,主要考查學(xué)生對實(shí)物電路的連接及電路故障分析.在連接電路實(shí)物圖時一定要注意電路的連接方式及連接順序;在分析電路故障時,要理解斷路和短路的含義,同時考查了有關(guān)電壓表的讀數(shù)及接法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路,電源電壓為3V,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為1V,則燈泡L2兩端的電壓為
1
1
V,流過燈泡L1與L2的電流之比為
1:1
1:1
,燈泡L1與L2的電功率之比為
2:1
2:1
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?廣州)(1)燈泡L1、L2規(guī)格相同,按圖1所示電路圖連接圖2的電路,要求滑動變阻器接入電路中的電阻值最大
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),觀察不到兩燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在L1兩端時,觀察到L2會發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實(shí)際電功率太小,也可能是L1斷路.扼要寫出確定上述哪一個猜想正確的檢測過程.
檢測方法 觀察到的現(xiàn)象 得出的結(jié)論
用一根導(dǎo)線接在L2兩端
用一根導(dǎo)線接在L2兩端
L1亮/L1不亮
L1亮/L1不亮
兩燈的實(shí)際電功率太小/L1斷路
兩燈的實(shí)際電功率太小/L1斷路
(3)更換元件后,兩燈發(fā)光,小明用一個電壓表分別測圖2電路中兩燈電壓:如圖3所示,將電壓表正確接在L2兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數(shù)如圖4所示,則L2兩端電壓為
1.3
1.3
V.為了測L1的電壓,把圖3中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱.這樣能測出L1的電壓嗎?
不能
不能
.原因是:
直接改接到b接線柱,電壓表的正負(fù)接線柱接反了
直接改接到b接線柱,電壓表的正負(fù)接線柱接反了
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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖
(1)杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿,如圖(1)所示,橋的重心在橋的中心,請?jiān)趫D中畫出動力臂l1,阻力臂l2

(2)如圖(2)所示,試在甲、乙兩個圓圈內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路.
(3)在圖(3)虛框內(nèi)畫出電路圖并用筆畫線代替導(dǎo)線將圖(3)實(shí)物連接好,要求:(1)燈泡L1與L2 串聯(lián);(2)用電壓表測燈泡L1 兩端電壓,電流表測通過燈泡L2的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在圖所示的電路中有一根導(dǎo)線尚未連接,請畫出這一根導(dǎo)線.要求:
(1)燈泡L1和L2都能發(fā)光,開關(guān)控制兩盞燈.
(2)電流表測量通過燈泡L2的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)燈泡 L1、L2 規(guī)格相同,按圖 1 所示電路圖連接圖2 的電路,要求滑動變阻器接入電路中的電阻值最大.

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),兩燈都不發(fā)光.將一根導(dǎo)線接在L1兩端,此時L2發(fā)光;把這根導(dǎo)線改接在L2兩端,則L1不發(fā)光,則電路中存在的故障是
 

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同步練習(xí)冊答案
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