【題目】（1） 如下圖所示，是小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的數(shù)據(jù)，現(xiàn)請(qǐng)你填寫測(cè)量結(jié)果：

甲圖中這段鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)是_______cm乙圖中體溫計(jì)的示數(shù)是______℃；丙圖中天平讀是__________g。

（2）如圖所示，在研究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

①如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線，若將AO向ON靠近，則OB________ON．（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

②如圖乙，把半面紙板F向前或向后折，則_____（填“能”或“不能”）看到反射光線，說(shuō)明反射光線與入射光線及法線ON在_________。

【答案】（1）5.20 38.1 47.4 （2）靠近 不能 同一平面

【解析】試題分析：（1）由圖知道，刻度尺的分度值為1mm，鉛筆的長(zhǎng)度為L="5.20cm" ；溫度計(jì)的分度值為0.1℃，示數(shù)為38.1℃；物體的質(zhì)量為m=20g+20g+5g+2.4g=47.4g；

（2）根據(jù)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)．①此時(shí)∠BON=∠AON．若將AO向ON靠近，則OB向ON靠近；②把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都不能看到反射光線，說(shuō)明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究﹣凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖1所示，調(diào)節(jié)燭焰、 中心和光屏中心，使之在一條與光具座平行的直線上；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)；

（3）點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個(gè)不同位置，如圖2所示，其中蠟燭放在 處所得到的實(shí)像最��；放在 處得到的正立的虛像；在 處的成像規(guī)律是放大鏡的原理；

（4）照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，如圖3是我國(guó)海監(jiān)人員正在用一臺(tái)可變焦距的相機(jī)拍攝釣魚島，如果要讓像更大一些，鏡頭焦距應(yīng)該調(diào)得 （選填“較大”或“較小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)．

（1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；

（2）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實(shí)像（選填“倒立”或“正立”）；

（3）小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰 的像（選填“倒立”或“正立”）；

（4）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí)，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng) （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，此時(shí)所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出鹽水從第_____分鐘開(kāi)始凝固，凝固過(guò)程用了_____分鐘．

（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將______．（填“變大”“變小”或“不變”）

（3）凝固點(diǎn)為___℃．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變___了（選填“高”或“低”）．

（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)____（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樂(lè)音的三個(gè)要素是__________、__________、__________．聲音的高低叫__________，它跟聲源振動(dòng)的__________有關(guān)．某物體每分鐘振動(dòng)600次，則該物體振動(dòng)的頻率為________Hz．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫為82℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

時(shí)間／min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

82

86

89

94

98

98

98

98

(1)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線。

(2)在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水加熱，可以觀察到：

沸騰前，水的溫度不斷_________，脫離器壁的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸_________，還未到達(dá)液面就消失了。沸騰后，水的溫度_________，同時(shí)脫離器壁的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸_________，一直上升到液面而破裂。

(3)水沸騰前，有部分水蒸氣產(chǎn)生，這是通過(guò)_________的方式使水汽化而形成的，同時(shí)在水面上方會(huì)形成一些霧氣，這是水蒸氣_________形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】起重機(jī)用鋼絲繩拉一物體豎直勻速下降時(shí)，鋼絲繩突然斷后的一瞬間，物體將( )

A. 加速下落 B. 停止下降 C. 繼續(xù)上升 D. 靜止后下落

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有：兩支濕度計(jì)（絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）。

（1）百葉箱中的溫度計(jì)，是利用液體的_______規(guī)律制成的；下圖中是某次測(cè)量過(guò)程中溫度計(jì)的情景，其讀數(shù)為_______。

（2）測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較_______的液體作為測(cè)溫物質(zhì)；測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)與_______（選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”）的結(jié)構(gòu)是相似的。絕對(duì)濕度計(jì)測(cè)量的絕對(duì)濕度是用一定體積內(nèi)空氣中水蒸氣的質(zhì)量來(lái)衡量的，當(dāng)絕對(duì)濕度較大時(shí)，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差值較_______（選填“大”“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在人造衛(wèi)星上，利用的能量來(lái)源主要是（　�。�
A.利用太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
B.利用天然氣等化石能源燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C.利用氫、氧等化學(xué)變化放出內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
D.直接利用太陽(yáng)能加熱物體

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