分析 (1)為了保護(hù)電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的阻值應(yīng)為最大值;根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表量程,根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流確定電流表量程,把電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,連線時要注意滑動變阻器的接法;據(jù)此判斷接線是否正確;
(2)已知燈泡額定電壓與燈泡阻值,由歐姆定律可以求出燈泡正常發(fā)光時的電流;由串聯(lián)電路特點求出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器兩端的電壓,然后由歐姆定律求出此時滑動變阻器接入電路的阻值,根據(jù)該阻值選擇滑動變阻器;
(3)①根據(jù)電流表指針位置讀出電流表示數(shù);利用P=UI即可求出小燈泡的實際功率;
②要使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)使燈泡兩端的電壓和額定電壓相等,根據(jù)分壓原理,判斷滑片的移動的方向;
③小燈泡不亮,可能是燈泡斷路或短路或燈泡之外的電路存在斷路;電流表無示數(shù),可能是電路斷路或電流表短路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路;綜合分析可知電路故障是小燈泡斷路;
(4)燈絲的電阻受溫度的影響而發(fā)生變化,非額定電壓下的阻值不等于額定電壓下的阻值.
解答 解:(1)在連接電路時,為防止電路中電流過大燒壞電路元件,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的阻值應(yīng)為最大值,故應(yīng)將滑動變阻器滑片移至最右端;
燈泡的額定電壓為2.5V,則電壓表量程應(yīng)選0~3V的量程,圖中電壓表選0~15V量程不妥;
(2)燈泡正常發(fā)光時,電路中的電流約為I=$\frac{{U}_{L}}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,
則滑動變阻器兩端的電壓:U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V;
此時滑動變阻器接入電路的阻值至少為R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}=\frac{3.5V}{0.25A}$=14Ω,大于滑動變阻器“10Ω 2A”的最大阻值,因此應(yīng)選規(guī)格為“30Ω 1A”的滑動變阻器;
(3)①由電路圖知,電流表量程是0~0.6A,由圖示電流表知,電流表的最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是
0.3A,此時小燈泡的實際功率:P實=UI=2V×0.3A=0.6W;
②要使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)使燈泡兩端的電壓達(dá)到2.5V,即要增大燈的電壓,減小變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理可知,應(yīng)減小滑動變阻器接入電路中的電阻,即滑片向左移動;
③電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是小燈泡斷路,此時電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測量電源電壓;
(4)他的想法不合理,因燈泡的電阻受溫變影響,根據(jù)燈泡在2V的電壓下求出的電阻與燈正常發(fā)光時的電阻不相等,所以,通過實驗得到的額定功率和通過理論計算得到的額定功率值不相同.
故答案為:(1)右;電壓表的量程選大了;
(2)30? 1A;
(3)0.6;左;燈泡斷路;
(4)不合理,因為燈泡的電阻受溫變影響,兩次燈泡的電阻不相等.
點評 此題測量小燈泡的電功率,考查了學(xué)生對電路的連接、故障分析、器材的選擇、電流表讀數(shù)以及電功率的計算,同時考查了學(xué)生對實驗方案的評估能力.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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所測物理量 | AB間電壓U1/V | CD間電壓U2/V | AD間電壓U/V |
數(shù)值 | 2.2 | 0.8 | 3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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