2．兩支沒有甩過的體溫計的讀數(shù)都是39℃，某護士消毒后直接用來測量體溫是36.4℃和40℃的兩個病人的體溫，這兩支體溫計的讀數(shù)分別是（　�。�
A．36.4℃，40℃B．39℃，39℃C．40℃，40℃D．39℃，40℃

分析 體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩幾下，將水銀甩回玻璃泡中．

解答 解：
體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，使用前用力甩幾下，玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；若不甩體溫計，則溫度降低時水銀不會下降；
兩支沒有甩的體溫計的讀數(shù)都是39℃，沒有甩直接用來測量病人的體溫，若病人的體溫高于39℃，體溫計中的水銀會上升，測量是比較準確的；若病人的體溫低于39℃，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是39℃；
所以，體溫是36.4℃的人測量的結果是39℃，體溫是40℃的人測量的結果是40℃．
故選D．

點評 此題考查的是體溫的使用方法，是一道應用題，實用性非常強，需要掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖是某固態(tài)物質在加熱過程中溫度隨時間變化關系的圖象，由圖可知：
（1）這種物質的熔點是200℃；
（2）該物質在BC段處于熔化過程（填物態(tài)變化名稱）；
（3）此物質在BC段過程中吸熱，溫度不變；
（4）整個熔化過程用了6min；
（5）CD段晶體處于液態(tài)，第8min晶體處于固液共存態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．為了探究光反射時的規(guī)律，小凱進行了如圖所示的實驗：
（1）請在圖中標出反射角的度數(shù)．
（2）小凱在探究反射光線與入射光線是否在同一平面內，他應如何操作？把紙板B向前折或向后折．
（3）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光線會沿著OE方向射出．這表明：在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．
（4）已知入射光線CD與光線EO平行，請畫出光線CD經(jīng)平面鏡后的反射光線．
（5）城市高樓大廈采用大面積的玻璃幕墻，當陽光照射時，常常產(chǎn)生炫目的強光干擾人們的正常生活，這是由于玻璃幕墻發(fā)生鏡面反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”）造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．民間藝人制作“糖畫”時，先將白糖熔化（填寫物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿放出（“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”；實施人工降雨時，用飛機在高空噴灑干冰，干冰進入云層后迅速升華成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣溫度急劇下降，使空氣中水蒸氣凝華成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而熔化成雨滴落到地面．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖，在盛滿水的燒瓶里通過瓶塞插入一個細玻璃管，把瓶迅速浸入冷水中時，看到的玻璃管內水面（　　）
A．先上升，后下降B．先下降，后上升C．保持不變D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．在圖中，根據(jù)給出的入射光線AO和反射光線OB，畫出相應的法線和平面鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某托盤天平砝碼盒中僅剩下50g、20g、10g、5g的砝碼各一個，標尺的最大刻度為5g，現(xiàn)用其測量某一物體的質量（未超過90g），發(fā)現(xiàn)無法測量，最可估計該物體的質量范圍為0～40g，50～90g．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．下列長度單位換算正確的是（　�。�
A．10.5 cm=10.5×10mm=105mm
B．10.5 cm=10.5×107nm=1.05×108nm
C．10.5m/s=10.5×3.6 km/h=37.8 km/h
D．10.5 cm3=10.5×104m3=1.05×105m3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．全息投影技術在舞臺中的應用比較廣泛，全息投影系統(tǒng)將三維畫面投影在半空中懸浮成像，效果奇特，具有強烈的縱深感，真假難辨．2015年羊年春晚，李宇春傾情演繹中國風歌曲《蜀繡》，舞臺效果采用全息投影等高科技手段呈現(xiàn)，如圖所示．全息投影技術所成的像是實像 （選填“虛像”或“實像”）．放映電影，幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點在于：利用漫反射 使劇場中各處的觀眾均都能看到畫面．

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同步練習冊答案