【題目】有兩項實驗：①用刻度尺測細(xì)銅絲直徑：把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密派繞50圈；然后用刻度尺量出線圈的總長度再除以50；②測一個大頭針的質(zhì)量：先測出100個大頭針的總質(zhì)量，再除以100。這兩項實驗的思想方法是相同的，兩個實驗遇到問題的共同特點是：___________，解決辦法的共同特點：___________ 。

【答案】 待測量太小，不便于直接測量 以多測少

【解析】細(xì)銅絲直徑和一個大頭針的質(zhì)量，都是比較小的物理量，用我們的測量工具無法直接測量，我們就要采用積少成多法以多測少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個重為G的雞蛋放進(jìn)盛有濃鹽水的杯中，雞蛋漂浮，然后逐漸向杯中加入清水，當(dāng)雞蛋下沉至杯底靜止時停止加水，下列圖像能夠粗略描述這個過程中浮力隨時間變化的關(guān)系是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將甲手機掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機撥打甲手機，能聽到甲手機響亮的振鈴聲，同時也能看見甲手機來電指示燈閃爍．如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機撥打甲手機，聽到甲手機的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能看見甲手機來電指示燈閃爍．這個實驗說明（ ）

A．聲音和光的傳播都需要介質(zhì)

B．聲音和光都可以在真空中傳播

C．聲音可以在真空中傳播而光不能

D．光可以在真空中傳播而聲音不能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是電磁現(xiàn)象的四幅實驗裝置圖，下列分析中錯誤的是（ ）

A．圖甲裝置中通電螺旋管的B端為N極

B．圖乙裝置，說明電流周圍存在著磁場

C．圖丙裝置研究的是磁場對電流的作用

D．圖丁裝置是電動機的結(jié)構(gòu)原理圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C三個輕質(zhì)小球，若A吸引B，B排斥C，若C帶正電，則A的帶電情況（ ）

A．一定帶正電 B．一定帶負(fù)電

C．一定不帶電 D．帶負(fù)電或不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測出一幢12層住宅樓的高度，請你提出三種方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)運用如圖（a）所示的實驗器材做測小燈泡功率的實驗，其中小燈泡標(biāo)有“3．8V”的字樣，燈絲電阻約為10Ω左右．請完成或回答以下問題。

（1）補畫導(dǎo)線，把圖（a）中的器材連接成實驗電路．要求導(dǎo)線不交叉，且滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮。

（2）連接電路最后一根導(dǎo)線時，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片時，燈泡也有明暗變化。則連接電路時存在的錯誤是：

① ；

② ．

（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，如圖（b）所示，則小燈泡正常發(fā)光電流為 A．小燈泡的額定功率為_____W．

（4）某同學(xué)的實驗記錄和有關(guān)計算如下表所示：

實驗序號

電壓（V）

電流（A）

電功率（W）

額定功率（W）

1

3．0

0．25

0．75

1．07

2

3．8

0．3

1．14

3

4．1

0．32

1．31

根據(jù)表格設(shè)計和有關(guān)數(shù)據(jù)看，

①由第1次實驗數(shù)據(jù)求得小燈泡電阻值為 歐 。

②該同學(xué)把三次測量的電功率求出的平均值當(dāng)成了小燈泡的額定功率，他認(rèn)為這樣可以減小誤差，你認(rèn)為該同學(xué)的做法是______（選填“正確”或“錯誤”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩中出現(xiàn)的一些有關(guān)物理現(xiàn)象，其中理解正確的是（ ）

A. “飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象

B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C. “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象

D. “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一木塊浸沒在水中，排開的水所受重力為12N，木塊受到的浮力　 （　 　）

A. 大于12N B. 等于12N C. 小于12N D. 等于10N

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同步練習(xí)冊答案