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下列說法中正確的是( �。�
A.在教室里講話時聽不到回聲是因為教室里沒有回聲
B.百米比賽時,計時員聽到發(fā)令槍響時開始計時
C.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
D.聲音能夠在任何物體中傳播

A、在教室里,由于我們說話的地點離墻較近,當(dāng)我們說話時,聲音傳到墻壁上反射回來的時間與我們說話的時間幾乎是同時的,時間差短,因此人耳區(qū)分不開原聲與回聲.故A錯;
B、因光在空氣中的傳播速度遠大于聲音在空氣中的傳播速度,所以在看到發(fā)令時散發(fā)的白煙按秒表計時較為準(zhǔn)確,故B錯;
CD、聲音能夠在任何物體(介質(zhì))中傳播,聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的,聲速還與溫度有關(guān),在氣溫15℃時,在空氣中傳播速度是340m/s,故C錯、D正確;
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號,海洋中該處深度是多少米?(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的,其原因是什么?

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聲吶被稱為潛艇的耳目.它發(fā)出聲波的頻率大為10~30kHz.若停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波在10s內(nèi)被潛艇B發(fā)射回來,并讓潛艇A收到,則潛艇A與B相距多遠?(已知聲波在海水中的速度是1500米/秒)

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已知回聲到達耳朵比原聲晚0.1s以上,人耳才能把回聲和原聲區(qū)分開.那么我們上課的教室最大長度是______米.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接受回聲所用時間為4s,那么該處海洋的深度為多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小麗拿一個空的飲料瓶,裁去瓶底,給開口處蒙上橡皮膜并扎緊,讓瓶口對著蠟燭的火焰,敲打橡皮膜使其振動發(fā)聲,如圖所示.小麗可以觀察到的實驗現(xiàn)象是______.這個實驗說明說明聲可以傳遞______.除此之外聲還可以傳遞______,例如:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,這個例子證明聲音能夠傳遞______.同學(xué)們聽到的歌聲是利用聲音傳遞______的實例.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象或做法中,不能說明聲波可以傳遞能量的是( �。�
A.飛機從房屋旁飛過,窗戶玻璃在振動
B.遠處的雷聲預(yù)示著一聲大雨可能到來
C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石
D.炮聲震聾了耳朵

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

光在______介質(zhì)中是沿直線傳播的,自然、生活中屬于光的直線傳播現(xiàn)象的例子有______(寫出一個即可).

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同步練習(xí)冊答案
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