【題目】據(jù)歐姆定律公式I=U/R，可導(dǎo)出R=U/I。由此公式得出的正確結(jié)論是 （ ）

A. 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端電壓成正比

B. 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中電流強(qiáng)度成反比

C. 因?yàn)?/span>I與U成正比，所以導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度無(wú)關(guān)

D. 導(dǎo)體電阻的大小是由導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體中的電流共同決定

【答案】C

【解析】電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積及溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓、通過(guò)導(dǎo)體的電流沒(méi)有關(guān)系，ABD說(shuō)法錯(cuò)誤，C說(shuō)法正確；答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇如圖中的哪幾種情形（ ）

A.甲與乙
B.乙與丙
C.甲與丙
D.以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)物體互相接觸時(shí)，沒(méi)有熱傳遞發(fā)生，這是因?yàn)樗鼈冇邢嗤?/span>________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω—15Ω之間。所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器（50Ω 1A）一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）如圖甲所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整______。

（2）閉合開關(guān)前，圖甲中的滑片P應(yīng)位于________（選填“左”或“右”）端；閉合開關(guān)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是__________（寫出一種即可）。

（3）排除故障，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3 A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_______V，小燈泡的額定功率為_________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究“滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)．

（1）小明用彈簧秤水平向左拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤示數(shù)如圖甲所示。由二力平衡可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小（選填“大于”、“小于”、“等于”）彈簧秤示數(shù)．
（2）小王在用同一裝置重做小明的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧秤示數(shù)不穩(wěn)定，某時(shí)刻彈簧秤示數(shù)如圖乙所示．此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為 N．
（3）為解決上述問(wèn)題，小王對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖丙的改進(jìn)。他拉著足夠長(zhǎng)的木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧秤示數(shù)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小（選填“大于”、“小于”、“等于”）彈簧秤示數(shù)．
（4）實(shí)驗(yàn)后，聰明的小華認(rèn)為如果僅比較滑動(dòng)摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理．請(qǐng)你舉出一個(gè)不用二力平衡原理比較滑動(dòng)摩擦力大小的例子： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)探究“近視眼的缺陷”．他們用蠟燭代表眼睛觀察的物體， 用凸透鏡代表眼球的晶狀體，用光屏代表視網(wǎng)膜．為判斷近視眼不戴眼鏡時(shí)物體成的像在視網(wǎng)膜前還是視網(wǎng)膜后，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:

先不給凸透鏡戴眼鏡，讓燭焰在光屏上成像，然后給凸透鏡戴上眼鏡，移動(dòng)光屏，再次讓燭焰在光屏上成像，比較兩次像距的大�。�

實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在______，這樣做的目的是_______．

下表是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)：

小組同學(xué)通過(guò)分析認(rèn)為，第________次數(shù)據(jù)是無(wú)效的，原因是________．

分析表格中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)，v1_______（>/=/<）v2，所以近視眼鏡的作用是使像______（遠(yuǎn)離/靠近）晶狀體．那么近視眼不戴眼鏡時(shí)，物體通過(guò)晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜的______（前/后）方．

小華進(jìn)一步思考后提出另一實(shí)驗(yàn)方案:

先給凸透鏡戴上眼鏡，讓燭焰在光屏上成像，然后取下眼鏡，再讓燭焰在光屏上成像，比較兩次像距的大�。�

你認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)方案_______（可行/不可行）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】懸掛在世博會(huì)德國(guó)館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會(huì)應(yīng)聲擺動(dòng)，呼喊聲越大，金屬球擺動(dòng)的幅度越大．這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，桌面上放有三個(gè)相同的玻璃杯，分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類是( )

A.乙，丙，甲
B.甲，丙，乙
C.甲，乙，丙
D.丙，乙，甲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】許多同學(xué)喜歡吃烤肉串，用炭火烤肉的過(guò)程是利用________的方式增加肉的內(nèi)能的，木炭燃燒的過(guò)程是將________能轉(zhuǎn)化為________能的過(guò)程．但科學(xué)表明，經(jīng)常吃燒烤食品有害健康．

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