如圖所示,燈泡、的連接方法是____,電流表是測(cè)量____的電流.

答案:略
解析:

并聯(lián) 的總電流

在分析電路的連接方式中,不能把電流表看成用電器,而應(yīng)看成導(dǎo)線.如將電流表換成導(dǎo)線,很容易看出、是并聯(lián)的,電流表測(cè)哪部分電流,要看誰的電流流過電流表.我們可以設(shè)開路,看誰將不會(huì)有電流流過,那么電流表測(cè)的就是它的電流.


提示:

看電流表測(cè)哪部分電流,可采取假設(shè)斷路法.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(一)紅薯是宜賓地區(qū)的主要農(nóng)作物,它的密度是多大呢?同學(xué)們想出了不同的測(cè)量方法.
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(1)小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)量一塊紅薯的質(zhì)量,她在天平右盤放上適量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)
 

天平平衡后,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊紅薯的質(zhì)量為
 
g.
小麗又用排水法測(cè)得這塊紅薯的體積為230ml,則她測(cè)出的紅薯的密度約為
 
kg/m3
(2)小亮憑紅薯雖能沉到水底,但在水里拿紅薯時(shí)感覺很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到紅薯的密度比水大不了多少.于是從學(xué)校借來了一支密度計(jì),并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也測(cè)出了紅薯的密度.他的方法步驟是:
 

(二)程躍要做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨程躍邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題.
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(1)請(qǐng)?jiān)趫Da方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖
(2)程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實(shí)驗(yàn)中有問題.程躍想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請(qǐng)你幫助程躍找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
 
;②
 

(3)程躍選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖b所示,此燈泡額定功率是
 
W.
(4)程躍根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了,I-U圖象,如圖c所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請(qǐng)你幫助他分析原因.
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)學(xué)校科技小組的同學(xué)們做“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.
(1)如圖所示是曉彤實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你給幫他完成電路的連接.
(2)曉彤將實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄及相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象填入下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16 0.24
功率(W) 0.484 0.24 0.60
燈泡亮度 正常發(fā)光 較暗 較亮
請(qǐng)你幫助曉彤分析表格中的信息,可以得出關(guān)于燈泡電功率的結(jié)論是:
 
;
(3)如果電源電壓為6V,根據(jù)表格的數(shù)據(jù)分析,該實(shí)驗(yàn)中對(duì)所使應(yīng)用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格有什么要求:
 

(4)同組的小雪注意到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算燈絲的電阻,并完成了有關(guān)計(jì)算如下表格:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻(Ω) 10.00 9.38 10.42
小雪有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢?
請(qǐng)你對(duì)此作出兩種可能性的解釋:①
 
;②
 

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:067

如圖所示,燈泡、的連接方法是____,電流表是測(cè)量____的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:013

如圖所示,燈泡、、的連接方式是

[  ]

A、是串聯(lián)       B是串聯(lián),與并聯(lián)

C并聯(lián)后與串聯(lián)     D、、是并聯(lián)

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