【題目】生活中的“粘”字常與一些物理現(xiàn)象有關，如：吃冰棒時會感到粘舌頭，這是由于水發(fā)生了 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）；表面平滑的鉛塊緊壓后會粘在一起，這是因為分子間存在 ．

【答案】凝固；引力

【解析】

試題分析：（1）物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝固；

（2）物質(zhì)是由分子組成的，分子之間存在著引力和斥力．

解：（1）夏天，吃冰棒時會感到粘舌頭，是由于舌頭上的水遇冷放熱而凝固造成的；

（2）兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊會粘在一起，這是因為分子間存在著引力作用的結果．

故答案為：凝固；引力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中，

（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象．分析圖象可知，冰的熔點是 ℃，其熔化過程的特點是 ．在第6min該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．

（2）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示，根據(jù)圖象的信息可知： （選填“甲”或“乙”）是電壓表示數(shù)變化的圖象，電源電壓為 V，電阻R1的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一長度的五次測量記錄是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm．其中一次明顯是錯誤的，它是 ，根據(jù)以上測量記錄，這一物體的長度應記作 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止，駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車制動需要一段時間，這段時間叫反應時間，在這段時間里汽車通過的距離叫反應距離．從操縱制動器，到汽車完全停止，汽車又前進一段距離，這段距離叫制動距離．若汽車在平直高速公路上以120km/h的速度勻速行駛．問：

（1）反應距離是多少？

（2）為避免與前車相撞，在正常行駛時駕駛員必須使自己駕駛的汽車與前面車輛保持一定的距離，這一距離至少要大于多少米？

（3）請你給司機朋友提一條安全行駛的建議．

速度v/kmh﹣1

反應時間t/s

制動距離s/m

50

O．49

13

60

O．50

20

80

O．51

34

100

0.52

54

120

O．54

85

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們引入溫度這一物理量是用來準確表示物體 的；某地12月5日的最低氣溫是﹣6℃，﹣6℃的正確讀法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們觀看百米賽跑時，判斷誰跑得快的根據(jù)是（ ）
A.速度的大小
B.跑完相同的距離需要時間的多少
C.在相同的時間內(nèi)，跑過的距離的長短
D.跑過相同的距離比較平均速度的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過_____的方法增大鐵絲內(nèi)能的；我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是利用了水的______較大的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，觀察甲、乙兩個物體運動的速度圖象，回答下列問題：

（1）記時開始時，即t=0時，甲的速度是 m/s，乙的速度是 m/s；

（2）甲、乙兩個物體分別做 運動和 運動；

（3）在3s時間內(nèi)， 物體運動的路程較長（選填：甲或乙）；

（4）圖中兩線相交點表示的物理意義是 ．

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