【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組同學(xué)先做如下實驗:

他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水,實驗時讓它們自然冷卻,并利用溫度計和計時器測量水溫隨時間變化的情況。記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示。(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等。)

表一 m1=100g

表二 m2=200g

(1)分析比較表一和表二中數(shù)據(jù)可知,實驗時,兩杯水所處環(huán)境的溫度是__________(相同/不同)的。

(2)分析比較表一(或表二)中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是_________________________________________________________。

(3)分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是____________________________________________________。

【答案】 不相同 質(zhì)量相等同種物質(zhì),降底相同溫度,放出熱量相同。 質(zhì)量不同的相同物質(zhì),降底溫度相同時,質(zhì)量大的放出的熱量多。

【解析】(1)根據(jù)熱傳遞的條件知,當(dāng)兩個物體間存在溫度差時,就要發(fā)生熱傳遞,直到溫度相同為止,故液體的最后溫度應(yīng)與環(huán)境相同,而表1的最后溫度為30度,表2的最后溫度為28度,故兩者的環(huán)境溫度不同;

(2)由表一、(或表二)中第一行和第三行的數(shù)據(jù)可得出,在達(dá)到室溫前,相同質(zhì)量的水,放出的熱量與降低的溫度成正比;

(3)比較表一、和表二中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)后,可得:水(同種物質(zhì))降低的溫度相同時,放出熱量與質(zhì)量成正比。

練習(xí)冊系列答案
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