【題目】某電阻R的阻值不變,標有“6V 6W”字樣,它的電阻是Ω,將R與燈泡L、電壓表(量程為0~3V)、電流表(量程為0~0.6A)和開關及合適的電源,連成如圖甲所示的電路,開關S閉合后,通過燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示.在保證電路中各器件都安全的情況下,燈泡L消耗的最大功率為W,此時電源電壓為V.
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【題目】用如圖的實驗裝置,讓靜止的小車從斜面的同一高度滑下,觀察并記錄小車在三種不同木板水平面上運動的距離,探究阻力對物體運動的影響。
如圖是對在水平面上運動小車進行的受力分析,其中正確的是______;
小易按照“毛巾一棉布一木板”的順序進行實驗,實驗記錄如下表。
分析比較表中內容,可得出的初步結論是:小車受到的摩擦力越小,運動距離______;
深入分析發(fā)現(xiàn),小車受到的阻力越小,速度減小的越慢,由此進一步推理得出的結論是:______;
早在17世紀初期,意大利物理學家______填寫科學家名字就通過實驗和科學推理的方法研究過力和運動的關系。
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【題目】如圖所示,已知物體A和動滑輪的總重為200N,當物體A勻速上升高度為1m時,人對繩子的拉力為N,拉力所做的功為J.(繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力忽略不計)
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【題目】我國某型號潛水艇的艇殼是用高強度的特種鋼板制造,最大下潛深度可達350m,潛水艇的總體積為1.5×103m3 , 水艙未充海水時總重為9.27×106N,此時它漂浮在海面上,則它排開海水的體積是m3;該潛水艇完全潛入海水中,它受到的浮力是N;潛水艇的艇殼用高強度特種鋼板制造的原因是 . (ρ海水=1.03×103kg/m3 , g=10N/kg)
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【題目】在“探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖甲所示,溫度計的玻璃泡要固定粉末中,不要碰到試管底或試管壁.
(2)若某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,則此時溫度計的讀數(shù)為℃.
(3)圖乙和圖丙,是小明繪制的冰和蠟的熔化圖象,則圖是蠟的熔化圖象,判斷的依據是 .
(4)實驗中小林同學發(fā)現(xiàn)冰熔化時間短,不便于觀察熔化時的現(xiàn)象,在不改變原來實驗裝置的情況下,請你告訴她一種延長冰熔化時間的方法: .
(5)小亮重新審視自己的實驗數(shù)據,還有新的發(fā)現(xiàn):熔化前的冰和熔化后的水,吸熱升溫快慢也是不同的,吸熱升溫快,請你幫他解釋其中的原因: .
(6)同組的小軍想:如果一直加熱下去(燒杯中水不燒干),試管中的水會沸騰嗎?你的看法是 , 理由是 .
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【題目】實驗室有如下器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯(2個)、彈簧測力計、合金塊、細線(質量和體積不計)、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度).
(1)甲組選用上述一些器材測量合金塊的密度,步驟是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把合金塊浸沒在量筒的水中,如圖甲所示,此時液面對應示數(shù)為mL;
③把天平放在水平桌面上,如圖乙所示,接下來的操作是:
a.;
b.向(填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盤放合金塊,向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡,如圖丙所示,合金塊的質量m=;
④計算合金塊的密度是kg/m3 . 該實驗所測密度與合金塊實際的密度相比較 . (填“偏大”或“偏小”)
(2)乙組選用上述一些器材(沒有天平),設計了一種測量未知液體密度的實驗方案,請寫出他們的實驗過程.選用器材:彈簧測力計、合金塊、細線、水、燒杯(2個).主要實驗步驟:
①用彈簧測力計測合金塊的重力G;
②用彈簧測力計測合金塊浸沒在未知液體中(未接觸燒杯底)的示數(shù)F1;
③;
④未知液體密度的表達式:ρ= . (用字母表示,已知水的密度為ρ水)
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【題目】如圖所示,小明用一個滑輪組勻速提升重為200N的物體,物體在4s內上升2m的過程中,人所用的拉力為125N,此過程中,物體上升的速度為m/s,小明做的有用功是J,拉力的功率是W.
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【題目】建筑工地上,某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計摩擦和繩重,利用這個滑輪組勻速提升重為1200N的物體時,所用的拉力是500N,求:
(1)此時滑輪組的機械效率是多少?
(2)若此時拉力做功的功率是75W,重物在1min內勻速上升的高度是多少?
(3)當用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時,拉力是多少?
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