8.夏天,樓上的空調(diào)排水管滴下的水落到下層的陽臺(tái)雨棚上,發(fā)出的“嗒、嗒”聲,常讓人休息時(shí)難以入睡,難以忍受.請(qǐng)你想出兩個(gè)解決這個(gè)問題的辦法來?

分析 減弱噪聲的三條途徑有:在聲源處,在傳播過程中,在人耳處.根據(jù)減弱噪聲的三條途徑進(jìn)行解答.

解答 解:(1)可將排水管伸遠(yuǎn)一點(diǎn),盡量讓水不要滴到下面樓層的陽臺(tái)或者雨棚上,這是在聲源處減弱;
(2)將窗戶關(guān)閉,這是在傳播過程中減弱噪聲.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):減弱噪聲的途徑的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.(1)探究影響物體動(dòng)能大小有關(guān)因素的實(shí)驗(yàn),如圖1所示,用不同質(zhì)量或不同的速度的小球去推動(dòng)木塊,比較哪個(gè)因素對(duì)動(dòng)能的影響較大.
小明物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示.
表一(鋼球撞擊速度V=8cm/s)
序號(hào)鋼球質(zhì)量m/g木塊滑行距離s/cm
110010
220020
330030
表二(鋼球質(zhì)量m=100g)
序號(hào)鋼球撞擊速度v/cms-1木塊滑行距離s/cm
1810
21640
32490
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:速度對(duì)物體的動(dòng)能影響較大,依據(jù)是鋼球質(zhì)量和速度各增大為2倍時(shí),因速度增大使木塊滑行距離增大得更大.
(2)小宇和小麗合作探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律,如圖2所示,其中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表
序號(hào)探頭在水面下的深度(cm)探頭的方向U形管兩側(cè)液面高度差(cm)
14朝上3.6
24朝側(cè)面3.6
34朝下3.6
48朝下7.2
512朝下10.8
①分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在同種液體中,深度越大,液體壓強(qiáng)越大.
②小麗還提出了液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)的猜想.為了驗(yàn)證小麗的猜想是否正確,在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案(寫出簡單的實(shí)驗(yàn)步驟)將壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別浸到相同深度的不同液體中,比較U形管兩側(cè)液面高度差.

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19.質(zhì)量為1kg的平底空水桶,底面積為700cm2.水桶內(nèi)裝有32cm深的水,放在水平地面上,如圖甲所示,水對(duì)水桶底的壓強(qiáng)比水桶對(duì)底面的壓強(qiáng)小1000Pa.當(dāng)小明用豎直向上的力F提水桶,但沒有提起來時(shí),如圖乙所示,水桶對(duì)底面的壓強(qiáng)為1800Pa.(g取10N/kg)求:
(1)水桶內(nèi)水的質(zhì)量;
(2)上述題干中,當(dāng)小明用豎直向上的力F提水桶,但沒有提起來,所用力的大小.

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16.張光同學(xué)畫了幾幅光的反射、折射的光路圖,如圖(圖中上方為玻璃,下方為空氣).試分析這些圖,錯(cuò)誤的是ab.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.盛大的國慶60周年大閱兵場(chǎng)景如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.現(xiàn)場(chǎng)觀眾是通過空氣聽到士兵嘹亮的口號(hào)聲的
B.士兵們判斷隊(duì)伍是否整齊應(yīng)用了光的直線傳播的原理
C.隊(duì)伍行進(jìn)時(shí)整齊的腳步聲,是地面的振動(dòng)產(chǎn)生的
D.旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,軍徽是光源

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13.如圖是某飲水器的原理圖.飲水器的容器內(nèi)有密封絕緣的電熱絲R1和熱敏電阻Rx,只要水面到達(dá)如圖所示的位置,接觸開關(guān)S1就會(huì)導(dǎo)通,繼電器開關(guān)S2的作用是當(dāng)飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路.
(1)已知電熱絲R1的阻值為12.1Ω,求飲水器的正常加熱功率.
(2)為了使繼電器開關(guān)S2在飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路,Rx必須選用阻值隨溫度升高而變大的熱敏電阻.若想降低飲水器加熱的最高溫度,可將滑動(dòng)變阻器R2的滑片向右調(diào)節(jié).
(3)已知該飲水器容積為10L,當(dāng)只有飲水器接入電路中時(shí),它將水從20℃加熱到100℃用時(shí)16min,同時(shí)通過電能表觀察到飲水器消耗了1kW•h的電能.試求該飲水器加熱過程中的熱效率.

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20.學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后,幾乎所有的同學(xué)對(duì)木塊一定能浮在水面上深信不疑,唯獨(dú)小華同學(xué)對(duì)此還有疑問,經(jīng)過一番爭論后,他找來一些器材做起了實(shí)驗(yàn).
(1)她將一個(gè)重為6N,邊長為10cm的正方體木塊放入水槽中,然后加入5cm深的水.結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊仍沉在水槽底,并沒有浮起來.
①加水過程中隨著水的深度的增加,木塊受到的浮力越來越大,水槽底部受到水的壓強(qiáng)越來越大(選填“大”或“小”)
②計(jì)算沒加水時(shí),木塊對(duì)水槽底的壓強(qiáng).
③計(jì)算此時(shí)木塊受到的浮力(g取10N/kg)
(2)小華繼續(xù)向水槽內(nèi)加水木塊終于浮起來了,最后精止在水面上,請(qǐng)你計(jì)算水槽中加至多深時(shí)木塊開始上。

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17.牛牛家今年新購買一款飲水機(jī)是一種常見的家用電器,其工作電路可簡化為如圖所示的電路,其中S是溫度控制開關(guān),當(dāng)水溫升高到一定溫度時(shí),它會(huì)自動(dòng)切換,使飲水機(jī)處于保溫狀態(tài);R2是飲水機(jī)加熱管的電阻,R1是與加熱管串聯(lián)的電阻.下表是從其說明書中摘錄下的一些技術(shù)數(shù)據(jù)(不考慮R1、R2的阻值受溫度影響).
(1)溫控開關(guān)S閉合時(shí),處于加熱狀態(tài).(選填“加熱”或“保溫”)
(2)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)電路中的電流多大?
(3)加熱管R2的阻值多大?
(4)保溫狀態(tài)時(shí),整機(jī)的功率多大?這時(shí)電阻R1的功率多大?
(5)電阻R1的阻值多大?
額定電壓220V
頻率50Hz
加熱功率550W
保溫時(shí)
整機(jī)耗電量
0.48kW•h/24h

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18.(1)小明用如圖的實(shí)驗(yàn)器材利用伏安法測(cè)量某定值電阻的阻值.請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)并畫出電路圖,并按照電路圖連接實(shí)物圖.
(2)小紅也利用圖中的器材探究了電流與電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)過程中小紅多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的目的是改變電阻兩端電壓;本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.

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