如圖是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，利用這個(gè)裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來，相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的 ，從而減小了導(dǎo)線的 ，以達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京課改版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 9.4測(cè)量電壓 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）

（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)

猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)

猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格一．

表一

①驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為________ 的實(shí)驗(yàn)；

②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為________ 的實(shí)驗(yàn)；

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的_________片是它的正極．

（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．他將蘋果依次切去一部分來做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：

表二

該實(shí)驗(yàn)說明________ ．

（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是________ （多選，）

A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

B．探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素

C．探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻

D．探究電流時(shí)用水流來導(dǎo)入．

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科目：初中物理 來源：北京課改版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 10.1串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 同步練習(xí)題 題型：作圖題

如圖所示，請(qǐng)根據(jù)左側(cè)電路圖，用鉛筆代替導(dǎo)線連接右側(cè)實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來源：北京課改版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 10.1串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 同步練習(xí)題 題型：單選題

【2016·自貢卷】在如圖所示的四個(gè)電路中，哪個(gè)電路中三個(gè)電燈是并聯(lián)的（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版九年級(jí)物理 9.5電阻 同步練習(xí) 題型：簡(jiǎn)答題

小明在參觀某個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)看到一個(gè)與巨磁電阻有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示．用導(dǎo)線將巨磁電阻GMR、指示燈、電源、開關(guān)連成回路．閉合開關(guān)S1和S2 ， 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)指示燈亮度發(fā)生變化，請(qǐng)你根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題．_______

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版九年級(jí)物理 9.5電阻 同步練習(xí) 題型：單選題

電位器是變阻器的一種，小菲同學(xué)買了一個(gè)電位器，如圖所示。小菲想把它與燈泡串聯(lián)起來，利用它改變燈泡的亮度；請(qǐng)仔細(xì)觀察，現(xiàn)想使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)燈泡變亮，以下接線方法正確的是（ ）

A. A、B兩個(gè)接線柱分別接入電路

B. B、C兩個(gè)接線柱分別接入電路

C. A、C兩個(gè)接線柱分別接入電路

D. 以上連接方法都正確

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科目：初中物理 來源：江蘇省2018年中考物理總復(fù)習(xí)：第二十二講 家庭電路 生活用電 題型：填空題

小科家有幾盞相同的照明燈，如圖甲所示，按要求連接在家庭電路上，并由一個(gè)開關(guān)控制。

(1)取下任何一個(gè)燈泡后，閉合開關(guān)，其余的燈仍能發(fā)光，則這幾盞燈之間是_____聯(lián)的。斷開開關(guān)，裝上燈泡。

(2)小科覺得連接燈泡的金屬導(dǎo)線沒有用絕緣材料包裹，可能有安全隱患。如果照明燈的額定電壓是220 V，要辨別連接燈泡的兩根金屬導(dǎo)線中與火線相連的一根，請(qǐng)寫出檢測(cè)工具及步驟_________。

(3)小科用第(2)題的檢測(cè)方法也無法辨別，于是懷疑照明燈的額定電壓不是220 V，觀察燈泡外包裝，上面有如圖乙所示信息。請(qǐng)你對(duì)這種接線方法的安全性進(jìn)行分析__________。

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科目：初中物理 來源：江蘇省2018年中考物理總復(fù)習(xí)：第二講 聲現(xiàn)象 題型：實(shí)驗(yàn)題

(2017·上海)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān)。于是他想

(1)利用弦音計(jì)做研究，如圖所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。

①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_______的關(guān)系。

②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇_____和________兩弦線做實(shí)驗(yàn)。

③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長(zhǎng)，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低。

(2)請(qǐng)你據(jù)如圖判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住________點(diǎn)，最低的是按住_______點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源：2018年秋安徽省人教版九年級(jí)物理全冊(cè)期末檢測(cè)題及答案 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì)___________________，請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)類似此思想的實(shí)驗(yàn)：___________________________________(請(qǐng)仿造上面的句式填)。

(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量。

(3)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，________(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。

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