8．請(qǐng)根據(jù)光路的可逆性完成下圖的光路．

分析 先根據(jù)左圖得出凹透鏡的三條特殊光線，再根據(jù)第二、三圖提供的入射光線、折射光線的特點(diǎn)作圖．

解答 解：
由第一幅圖可知，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長(zhǎng)通過(guò)焦點(diǎn)；
則由光路的可逆性可知，指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸，據(jù)此完成第二、三圖，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 凹透鏡的特殊光線有三條：過(guò)光心的光線其傳播方向不變，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)焦點(diǎn)，指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下列判斷正確的是（　�。�
A．電壓表V1的示數(shù)變小B．電壓表V2的示數(shù)不變
C．電流表A的示數(shù)變小D．電路的總功率變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究．

（1）①小華將滑塊放木板上，通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖甲．水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右，則木板的左側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板．
②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板左側(cè)更粗糙．
（2）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線b（選填“a”或“b”）所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是b圖線物塊的速度變化快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，磁針N極向右偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)標(biāo)出螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．因?yàn)橛醒劬�、皮膚、耳等感官器官，才使人類具備了對(duì)環(huán)境的敏銳察覺(jué)，以下對(duì)各器官的分析正確的是（　�。�
A．人之所以能看清物體，是因?yàn)樵谝暰W(wǎng)膜上成一個(gè)正立、等大的實(shí)像
B．觸摸一般用指尖；測(cè)試病人額上的溫度，一般用手背
C．嗅覺(jué)和味覺(jué)是兩種獨(dú)立的感覺(jué)，相互間不受影響
D．所有的感覺(jué)都是在耳、舌、皮膚等感覺(jué)器官中形成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，并利用如圖電路和大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．如圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．

（1）實(shí)驗(yàn)中判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱的方法是：根據(jù)吸引大頭針的多少判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．這一方法體現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換”的思想；
（2）比較圖甲和圖乙可知：要讓電磁鐵有磁性需要有電流；
（3）比較圖乙和圖丙可知：匝數(shù)相同時(shí)，電流越大磁性越強(qiáng)；
（4）圖丁是研究當(dāng)電流一定時(shí)，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖中①～⑧代表太陽(yáng)中的八大行星，其中我們居住的星球是（　�。�
A．③B．⑤C．⑥D．⑦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下面列舉的各種現(xiàn)象，不能說(shuō)明物質(zhì)中分子構(gòu)成的是（　�。�
A．博物館門前銅像的手被人摸久了，會(huì)變小
B．秋風(fēng)掃落葉
C．鐵鏟用久了，會(huì)變薄
D．屋檐滴水時(shí)間久了，出現(xiàn)“滴水穿石”現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于熱量、溫度和內(nèi)能下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一個(gè)物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定會(huì)增加
B．內(nèi)能少的物體可能會(huì)將能量傳給內(nèi)能大的物體
C．熱傳遞是指能量從內(nèi)能大的物體傳到內(nèi)能小的物體
D．內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子的動(dòng)能和勢(shì)能的總和

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