(2015•岳陽)在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行了三次實驗(如圖所示),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升距離/cm | 彈簧測力計示數(shù)/N | 彈簧測力計上升距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 |
|
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9 % |
(1)在2次實驗中滑輪組的機械效率為 (結果保留一位小數(shù))
(2)第3次實驗中彈簧測力計的示數(shù)未填,由圖可知,彈簧測力計的示數(shù)為 N。
(3)分析數(shù)據(jù)可得結論,是由同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率 (選填“高”或“低”)。
(4)根據(jù)實驗結論推測,使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時滑輪組的機械效率可能為 (只填序號)
A.71.6% B. 82.6% C. 92.4%
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個,滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計。請選用上述實驗器材證明:動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關。
(1) 寫出實驗步驟;
(2) 畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•岳陽)下列說法正確的是( 。
A. 太陽能是可再生能源
B. 固體有一定的形狀是因為固體分子是靜止不動的
C. 減少廢氣帶走的熱量不能提高熱機效率
D. 光纖不是利用電磁波傳播信息
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•岳陽)如圖甲是電阻R和燈泡L的U-I圖像,由圖可知電阻R的阻值是
Ω;若將電阻R和燈泡串聯(lián)在電路中,如圖乙,電流表的示數(shù)是0.4A,則電源的電壓是 V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
湖南大學的博士生馬超民及其團隊發(fā)明了“汽車中控手勢控制套件”。該套件通過內(nèi)置的攝像關采集手勢并進行圖像識別,進而轉(zhuǎn)化成各種指令來控制中控設備,如圖所示,汽車安裝該套件后,駕駛員通過輕拍、抓取等手勢就能實現(xiàn)接聽和掛斷電話、GPS導航等功能。當汽車在水平路面上勻速行駛時,下列說法正確的是( )
A、汽車所受牽引力與阻力是一對相互作用力。
B、汽車受到的重力與它對地面的壓力是一對平衡力。
C、車載GPS導航設備是通過電磁波來傳遞信息的。
D、采集手勢用的攝像頭相當于一個凹透鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
法國科學家阿爾貝•費爾和德國科學家彼得•格林貝格爾由于巨磁電阻(GMR)效應而榮獲2007年諾貝爾物理學獎。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現(xiàn),在閉合開關S1、S2且滑片 P向右滑動的過程中,指示燈明顯變暗,這說明( )
A、電磁鐵的左端為N極。
B、流過燈泡的電流增大。
C、巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小。
D、巨磁電阻的阻值與磁場的強弱沒有關系。
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