Question

3．為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，采取通過(guò)觀(guān)察木塊被小鋼球推動(dòng)的距離長(zhǎng)短的方法來(lái)反映小鋼球動(dòng)能的大�。�下面研究中采用與上述的科學(xué)方法相同的是（　�。�

• A． 為了研究鐵生銹是否與水分有關(guān)，把兩枚相同的鐵釘分別放于干燥和潮濕的空氣中
• B． 在學(xué)習(xí)蒸發(fā)與沸騰時(shí)，通過(guò)比較得出蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)
• C． 將撬棒抽象為繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒
• D． 在研究電熱跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)安裝在燒瓶上的玻璃管中的液面上升情況來(lái)反映電阻絲的放熱多少

Answer 1

分析 轉(zhuǎn)換法是中學(xué)物理中把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來(lái)研究的一種重要的研究方法，也就是借助某些物體的特性來(lái)研究看不到或不易觀(guān)察到物質(zhì)，形象直觀(guān)．

解答 解：“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，采取通過(guò)觀(guān)察木塊被小鋼球推動(dòng)的距離長(zhǎng)短的方法來(lái)反映小鋼球動(dòng)能的大小，即將小鋼球動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)化成木塊被小鋼球推動(dòng)距離的長(zhǎng)短，故是采用的轉(zhuǎn)換法；
A、為了研究鐵生銹是否與水分有關(guān)，把兩枚相同的鐵釘分別放于干燥和潮濕的空氣中，是用的對(duì)比的方法，故A錯(cuò)誤；
B、在學(xué)習(xí)蒸發(fā)與沸騰時(shí)，通過(guò)比較得出蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)，是采用的對(duì)比法，故B錯(cuò)誤；
C、將撬棒抽象為繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，是用的模型法，故C錯(cuò)誤；
D、在研究電熱跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)安裝在燒瓶上的玻璃管中的液面上升情況來(lái)反映電阻絲的放熱多少，即將電熱的多少轉(zhuǎn)化為玻璃管中液面上升的高度，采用的是轉(zhuǎn)換法，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)每個(gè)選項(xiàng)依次分析，明確每個(gè)實(shí)例采用的具體研究方法，就能確定符合題意的選項(xiàng)．