(2002?河南)用拉長(zhǎng)的塑料軟刻度尺測(cè)量衣服的長(zhǎng)度時(shí),測(cè)量結(jié)果將比真實(shí)值
分析:首先要明確刻度尺的讀數(shù)方法:物體的長(zhǎng)度=對(duì)應(yīng)的格數(shù)×刻度尺的分度值.
在知道拉長(zhǎng)的塑料刻度尺與正常情況下的刻度尺的區(qū)別后,結(jié)合刻度尺的讀數(shù)方法即可確定答案.
解答:解:將刻度尺拉長(zhǎng)后,刻度尺的兩刻度線之間的距離雖然變大,但讀數(shù)時(shí)仍按照原來(lái)的分度值去讀.如:分度值是1毫米的刻度尺被拉長(zhǎng)后,原來(lái)的1毫米可能變?yōu)?.1毫米,但讀數(shù)時(shí),一個(gè)格仍然讀為1毫米.
而物體的長(zhǎng)度不變,這樣測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),物體與刻度尺對(duì)應(yīng)的格數(shù)會(huì)減少.
物體的長(zhǎng)度=對(duì)應(yīng)的格數(shù)×刻度尺的分度值,由于對(duì)應(yīng)格數(shù)的減少,會(huì)導(dǎo)致讀出的示數(shù)減。
故答案為:。
點(diǎn)評(píng):關(guān)于測(cè)量值的變化,在很多測(cè)量工具的使用中涉及到這個(gè)知識(shí)點(diǎn),如測(cè)量電流或電壓時(shí),指針的沒(méi)有指在零刻度線處;用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),橫梁沒(méi)有調(diào)節(jié)平衡,指針指在分度盤(pán)的左邊或右邊,就去放物體,會(huì)造成測(cè)量結(jié)果如何變化等都是這種類(lèi)型的題目,明確各種測(cè)量工具的具體使用方法是解決這種類(lèi)型題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2002?河南)(1)如圖所示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),同一深度壓強(qiáng)相等
液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),同一深度壓強(qiáng)相等

(2)要利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)和液體密度之間的關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?
換用不同密度的液體,比較同一深度處不同液體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小情況
換用不同密度的液體,比較同一深度處不同液體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小情況

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