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13．如圖所示實驗中，奶瓶放入水中，過一段時間后水的溫度升高，內能增加，說明熱傳遞可以改變物體的內能．

分析 改變物體內能的方法：一是做功，二是熱傳遞．在熱傳遞的過程中，低溫物體吸收熱量，內能增加，高溫物體放出熱量，內能會減�。疅醾鬟f是改變物體內能的方法之一．

解答 解：
由圖可知，把盛有熱水的奶瓶放入冷水中，冷水從熱水吸收熱量、內能增加、溫度升高；
奶瓶中的熱水，放出熱量、內能減少、溫度降低；都是通過熱傳遞的方式改變物體內能的．
故答案為：熱傳遞．

點評 本題考查了物體內能改變的方法之一熱傳遞及其實質，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．同一型號的兩個燈泡串聯在電路中會一樣亮嗎？小明在進行電學實驗時發(fā)現了有趣的現象．實驗時，小明將兩個型號為“12V  25W”的燈泡L1和L2接到12V電源上，組成如圖甲所示的電路并進行如下操作：
①首先，斷開開關S1，閉合開關S2，發(fā)現兩個燈泡一起變亮，亮度相同；
②接著，保持閉合開關S2，再閉合開關S1，發(fā)現燈泡L1因短路而熄滅，燈泡L2變得更亮；
③等到L1熄滅一段時間后，又斷開開關S1，發(fā)現L2的亮度逐漸減弱，而L1逐漸亮起來，過了一會兒兩個燈泡達到一樣的亮度．
為什么步驟③中會出現這種有趣的現象呢？小明猜想可能是因為燈泡兩端電壓變化后，造成燈絲電阻變化所致．為了檢驗自己的猜想是否正確，小明取其中一個燈泡，重新設計電路，將開關閉合后，測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流，實驗數據如表所示：
U/V0124681011
I/A00.710.941.271.551.802.032.14
（1）分析表中數據，判斷當小燈泡兩端電壓變化后燈絲的電阻是否改變？如果燈絲電阻改變，其原因是什么？改變；電壓增加時，電流隨之增大，溫度升高，導致電阻變大．
（2）在操作③這個步驟中，為何開關S1剛斷開時，L1較暗而L2較亮？請作出合理的解釋：在操作③這個步驟中，由于燈L2一直處于通電狀態(tài)，溫度較高，相應的電阻也較大，當開關S1斷開時，燈L1與燈L2串聯在電路中，開始時L1的即時電阻比L2的電阻小，故L2分得的電壓相應也要大，隨著通電時間的增加，最終兩燈電阻相等，亮度也就相等了．
（3）在操作③這個步驟中，當兩個燈泡達到一樣的亮度后，電路消耗的總功率是18.6W．
（4）圖中乙、丙兩個電路均可用來測量燈泡的電流和電壓值，小明為了證實自己的猜想，實驗時采用的應是乙、丙中哪一個電路，并簡述理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．功率相等的兩輛汽車，在相同的時間內勻速通過的距離之比為5：4，則兩輛汽車的牽引力做功之比之比為1：1，牽引力之比為4：5，汽車上坡時減速是為了增大牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，電阻R1和R2連接在電路中，①和②的位置安裝了電壓表或電流表，下列說法正確的是（　�。�
A．①和②都是電流表B．①和②都是電壓表
C．①是電流表，②是電壓表D．①是電壓表，②是電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，將凸透鏡看著是眼睛的晶狀體，光屏看著是眼睛的視網膜，燭焰看著是眼睛觀察的物體．拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變模糊．那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（　�。�
A．將光屏適當遠離凸透鏡B．將蠟燭遠離凸透鏡
C．同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡D．同時將光屏和蠟燭適當靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法錯誤的是（　　）
A．B超就是利用超聲波檢查人體，幫助醫(yī)生對病人的疾病進行診斷
B．超聲波可以定向發(fā)射、反射探查腫瘤
C．超聲波的穿透能力很強，可以制成探傷儀
D．超聲波因為聽不見，所以它不是聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．美國一家公司研制出了“會飛的汽車”（如圖），車門多了兩個可折疊的翅膀．在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時，翅膀張開．以下是該車的一些信息：
車身質量600kg發(fā)動機功率75kW
空中最大飛行速度200km/h最大飛行距離800km
地面最大行駛速度150km/h輪胎與地面接觸的總面積0.12m2
（1）如果發(fā)動機的最大功率一定，空中最大飛行速度＞地面最大行駛速度的原因是：它在空中飛行時受的阻力比在地面上行駛時小的緣故．
（2）它在空中以最大飛行速度飛行800千米，要用多長時間？
（3）它載上質量為60Kg的駕駛員停在水平地面上時，對地面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．用塑料鑷子夾取砝碼時，鑷子相當于費力杠桿．通常情況下制作該鑷子的材料是導體（選填“導體”、“絕緣體”或“半導體”）．握住攝子一段時間后，鑷子的溫度升高，這是通過熱傳遞方式改變了內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示電路，電源電壓保持不變，R1為定值電阻．閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器R2，發(fā)現電流表示數從0.2A變?yōu)?.3A，電壓表示數改變了3V．由此可知在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值變小 （選填“變大”或“變小”），定值電阻R1的電功率變化了1.5W．

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