Question

15．取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐．
（1）通過比較紙錐誰先著地來比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙A （選填“A”或“B”）所示的位置釋放．
（2）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)下落的時間 （選填“下落的時間”或“下落的路程”）較難測出，于是我們可采用增加下落的高度或換用錐角較大（選填“大”或“小”）的紙錐進行實驗．

Answer 1

分析 （1）若使紙錐從同一高度落下，應使紙錐的尖端位置在同一水平高度處，比較快慢時，即可采用相同時間比距離，也可采用相同距離比時間的方法；
（2）實驗中若紙錐下落較快，則時間較難測量，因此可從增加時間等角度去考慮．

解答 解：（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放．圖乙A中兩紙錐的下端高度相同，圖乙B中兩紙錐的上端高度相同，故應選圖乙A的位置釋放；
若紙錐從同一高度同時由靜止釋放，可通過比較下落至地面的時間來比較紙錐下落的快慢；
（2）紙錐下落快，下落時間較難測量，必須增加紙錐下落的高度和錐角，以增大下落時間，便于時間的測量，為減小誤差，還要多測幾次，取平均值．
故答案為：（1）A； （2）下落的時間；下落的高度；大．

點評 在本實驗的探究中，主要運用了控制變量的研究方法，實驗中要盡量的增大下落時間，減小測量誤差．