Question

按題目要求作圖

（1）如圖2所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），圖1為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖2中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L₁和阻力F₂．
（2）如圖3所示，用筆劃線代替導(dǎo)線，根據(jù)電路圖連接相應(yīng)的實物圖．導(dǎo)線不允許交叉．
（3）請根據(jù)圖4的實物連接圖，在圖5的虛線方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

Answer 1

分析：（1）①從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．②當(dāng)用力F₁時，鉗子將沿順時針方向轉(zhuǎn)動，所以阻力方向向下；
（2）分析電路圖，明確各電路元件的連接方式，然后根據(jù)電路圖連接實物電路圖，連接實物電路圖時，要注意電表正負(fù)接線柱不要接反．
（3）從實物圖中可以看出，兩只燈泡并聯(lián)，電流表測量通過燈泡L₁的電流．

解答：解：（1）由圖可見，當(dāng)用力F₁時，鉗子將沿順時針方向轉(zhuǎn)動，所以阻力方向向下；從支點向動力作用線做垂線，垂線段的長度L₁即為動力臂．如下圖所示：

（2）由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S₁控制燈泡L₁，開關(guān)S₂控制燈L₂，實物圖如圖所示：

（3）從正極開始連接，經(jīng)開關(guān)后分支，一支經(jīng)電流表、燈泡L₁回到負(fù)極；另一支經(jīng)燈泡L₂回到負(fù)極；如圖：

點評：（1）第一問，作力臂時要找好支點與力的作用線，因為力臂是從支點到力的作用線的距離．
（2）第二問，考查了實物電路圖的連接，連接電路圖時，要先連接干路，再連接支路，注意電表正負(fù)接線柱不要接反．
（3）第三問，考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關(guān)鍵是明白實物圖中各個用電器的連接方式，根據(jù)實物圖畫電路圖是整個初中物理的難點也是中考必考的內(nèi)容．