小云用礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn),如圖所示。
(1)將兩瓶相同的礦泉水如圖甲放置,驗(yàn)證的是壓力的作用效果與     的關(guān)系。
(2)如圖乙,他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋,看到礦泉水瓶癟了,驗(yàn)證的是     的存在。
(1)受力面積 (2)大氣壓

試題分析:(1)兩瓶相同的礦泉水放置時(shí)與接觸面的壓力相等,但接觸面積不同,所以驗(yàn)證的是壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。(2)空礦泉水瓶中裝入少量熱水迅速倒出,則瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)減小,外面的大氣壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng),所以礦泉水瓶癟了。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

電動(dòng)自行車是倍受人們青睞的一種交通工具.電動(dòng)騎行時(shí),蓄電池對(duì)車上電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力.下表是某型號(hào)電動(dòng)自行車主要技術(shù)參數(shù).


⑴行駛過(guò)程中每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為50cm2,當(dāng)一個(gè)質(zhì)量為5 0Kg的中學(xué)生騎著該電動(dòng)自行車在平直的公路上行駛時(shí),地面受到的壓強(qiáng)是多大?(取g="10N/" kg)
⑵若蓄電池儲(chǔ)存能量的80%用于電動(dòng)自行車行駛克服阻力做功,電動(dòng)自行車在平直公路上勻速行駛時(shí)受到的平均阻力為40N,蓄電池充滿一次電最多能連續(xù)電動(dòng)行駛多遠(yuǎn)?
(3)從環(huán)保的角度,與摩托車相比,電動(dòng)自行車有什么優(yōu)缺點(diǎn)?(各舉一條)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖為市場(chǎng)上銷售的切蛋器,可將蛋切成橘子瓣一樣的形狀,切蛋器的切口部分做的很薄是通
過(guò)           來(lái)增大壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2013年12月14日,我國(guó)自行研制的登月探測(cè)器“嫦娥三號(hào)”成功在月球軟著陸,“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器總質(zhì)量近3.8噸,從地球到月球,其質(zhì)量      (選填“變大”、“變小”或“不變”)。如圖4所示,“嫦娥三號(hào)”四個(gè)腿都設(shè)計(jì)成了“大腳丫”,這是為了      ,“嫦娥三號(hào)”在月球上對(duì)月球表面的壓強(qiáng)      其在地球上對(duì)地面的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體(已知ρ>ρ)分別放在水平地面上。若在兩正方體右側(cè)沿豎直方向各截去相同的體積,它們剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。則未截去前,兩實(shí)心正方體對(duì)地面的壓力F、F 的關(guān)系是
A.F一定大于FB.F一定小于F
C.F可能大于FD.F可能小于F

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣,應(yīng)把它磨平,這樣使同一物體與之接觸時(shí)
A.增大壓力B.減小壓力
C.增大壓強(qiáng)D.減小壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器在每個(gè)支腳的底部都安裝了一個(gè)面積較大的底盤,這是為了
A.增大壓力B.減小壓力C.增大壓強(qiáng)D.減小壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)雙腳站立在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104帕,其物理意義表示地面每平方米面積上所受           ;若該同學(xué)單腿站立時(shí),他對(duì)地面的壓力     ,對(duì)地面的壓強(qiáng)     。(后二空均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小敏的媽媽到超市買了好多食物,用塑料袋提回家,沒(méi)走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)給她提一個(gè)建議:                            ,這是因?yàn)?u>                     。

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