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【題目】如圖是驗證“平面鏡成像特點”的實驗裝置，其中A為玻璃板前點燃的蠟燭，B為玻璃板后未點燃的蠟燭。有關本實驗的說法錯誤的是

A. 玻璃板應該與桌面垂直

B. 實驗宜在較暗的環(huán)境中進行

C. 眼睛應從B一側觀察成像情況

D. 蠟燭燃燒較長時間后像物不再重合

【答案】C

【解析】

A、實驗時玻璃板如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，就無法驗證像的位置和大小，所以玻璃板應與水平桌面垂直放置。故A正確；B、在比較明亮的環(huán)境中，明亮的光線會干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮。所以該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行，故B正確；C、尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應在蠟燭A一側觀察，在蠟燭B的一側不能看到蠟燭A的像；故C錯誤；D、平面鏡所成的像，物像等大，蠟燭燃燒較長時間后像物不再重合，故D正確。故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有時打撈較小的漂浮物時，從水面上方尋找不易，派遣潛水員在水底下觀察，并用高亮度的照明燈指示漂浮物的位置。如圖是該潛水員照亮漂浮物A時的情景，發(fā)現(xiàn)水底也有一個亮斑B，請畫出該照明燈的光路傳播情況。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小強練習連接串并聯(lián)電路的實驗
（1）在連接過程中，開關應該是（選填“斷開”或“閉合”）的．
（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關，兩個燈泡都將（選填“不會發(fā)光”或“會被燒壞”），出現(xiàn)（選填“開路”或“短路”）現(xiàn)象．
（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接．小強認為只需拆除c這一根導線，就能成為兩燈（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的正確電路．
（4）小強將多余的c導線拆除以后，閉合開關S時，小電燈L1、L2都不亮．用一段導線的兩端接觸A、B兩點時，兩燈都不亮；接觸C、D兩點時，兩燈也不亮；接觸E、F兩點時，只有燈L1亮．對此，下列判斷中正確的是
A.燈L1開路
B.燈L2開路
C.開關S開路
D.燈L2短路
（5）小強認為，在小剛連接的電路中，如果將某根導線的一端移接到另一位置，電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了．請在圖中要移接的導線上打上“×”號，畫出改動后的導線；并在圖2中畫出改動后的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變�。鐖D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設計的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動變阻器，A，B間接監(jiān)控裝置．則（ ）
A.當有人通過通道而遮蔽光線時，A，B間電壓降低
B.當有人通過通道而遮蔽光線時，通過R2的電流變大
C.當僅增大R2連入電路中的阻值時，通過R1的電流變大
D.當僅增大R2連入電路中的阻值時，可降低A，B間的電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在雨后的夜晚走路時，為防止腳踩到水汪塘而濺污衣褲，下列判斷正確的是（ ）

A．迎著月光走，地上發(fā)亮處是水汪塘；背著月光走，地上暗處是水汪塘

B．迎著月光走，地上暗處是水汪塘；背著月光走，地上發(fā)亮處是水汪塘

C．迎著或背著月光走，都應是地上發(fā)亮處是水汪塘

D．迎著或背著月光走，都應是地上發(fā)暗處是水汪塘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在x軸的原點放一點光源S，距點光源為a處，放一不透光的邊長為a的正方體物塊，若在x軸的上方距x軸為2a處放一個平行于x軸并且面向物塊的長平面鏡，則在x軸上正方體的右邊有部分區(qū)域被鏡面反射來的光照亮。試利用平面鏡成像的特點、光的反射定律和相應的幾何知識完成以下問題：

（1）作出點光源S在平面鏡中所成的像S’（保留作圖痕跡）；

（2）作圖找出正方體的右邊被鏡面反射來的光照亮區(qū)域的長度并在圖中標為L。

（3）試推證：L=a。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小轎車在上午9：00從哈爾濱出發(fā)進入京哈高速公路,中午11：12到達距哈市230 km的長春市,求：

(1)此轎車從哈市到達長春市的平均速度。(精確到整數位)

(2)若此轎車基本保持勻速行駛,根據圖中高速路上的限速牌判斷,它從哈市行駛到長春市這段路程中,是否符合限速要求。分析并寫出判斷依據。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系”時，小明設計實驗如下．把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖1所示電路中，分別測量A、B、C流過的電流，看看它們之間有什么關系．換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的電流，看看是否還有同樣的關系．下表是兩次測量的記錄數據：

A點的電流IA/A

B點的電流IB/A

C點的電流IC/A

第一次測量

0.3A

0.3A

0.3A

第二次測量

0.2A

0.2A

0.2A

分析和論證：
（1）在拆接電路時，開關S必須處于狀態(tài)；
（2）結論：串聯(lián)電路中電流 ．
（3）有些同學在測量時出現(xiàn)了一些問題：小海同學用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖2甲所示，產生這種現(xiàn)象的原因是小軍同學測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖2乙所示，產生這種現(xiàn)象的原因是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為吊裝工具示意圖，物體M為重5000N的配重，杠桿AB的支點為O，OA：OB=1：2，每個滑輪重100N．當重為700N的工人用300N的力豎直向下勻速拉動繩子時，工人對地面的壓力為_____N，物體M對地面的壓力為_____N．（杠桿與繩的自重、滑輪組摩擦均不計）

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