【題目】(畢節(jié)中考)實驗小組用圖甲所示實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點”.

(1)如圖甲裝置中有一處明顯錯誤,是____________________;

(2)操作無誤后,當(dāng)水溫上升到88 ℃時,開始計時測量并記錄,繪制出溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示,根據(jù)圖象可知水的沸點為_______ ℃;

(3)如圖丙,AB是實驗中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時的情景為______(AB”);

(4)在評估交流時,有同學(xué)提出從開始加熱到沸騰所用時間過長,請你說出一種節(jié)省實驗時間的辦法:_____

【答案】 溫度計的玻璃泡碰到容器底 98 A 適當(dāng)減少水量

【解析】(1)使用溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡不能碰著容器的底和壁,所以如圖甲裝置中有一處明顯錯誤,是溫度計的玻璃泡碰到容器底;

(2)操作無誤后,當(dāng)水溫上升到88 ℃時,開始計時測量并記錄,繪制出溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示,溫度達(dá)到98℃,加熱溫度不再升高,說明已達(dá)到沸點,所以可知水的沸點為98 ℃;

(3)如圖丙,A、B是實驗中出現(xiàn)的兩種情景沸騰前,氣泡上升是變小的,因為沸騰前水溫不一致,氣泡上升時,水蒸氣又液化變成了水,而沸騰后,上下水溫一致,氣泡周圍的水不斷汽化向氣泡中補充水蒸氣,且上升過程水的壓強變小,所以氣泡變大,故水沸騰時的情景為A;

(4)在評估交流時,有同學(xué)提出從開始加熱到沸騰所用時間過長,要減少實驗時間,從水吸熱考慮,減小用水的質(zhì)量,則升高相同的溫度吸熱熱量少,用時短;

提高實驗用水的初溫,則達(dá)到沸點升高的溫度低,用時短。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動,從而將貨物提起.下列說法正確的是( )

A. 吊臂是一省力杠桿,但要費距離

B. 吊臂是一個費力杠桿,但可以省功

C. 勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小

D. 勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小

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【題目】某同學(xué)在做比較不同液體吸熱能力的實驗時,使用相同的電加熱器給液體ab加熱。

(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時間時,b升高的溫度高一些,這說明b吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由。_____________________________________________

(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的_____越大,吸收的熱量就_____。(選填:”)

(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的_____有關(guān),_____的吸熱能力更強(選填“a”“b”)。

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【題目】如圖所示,小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計空氣阻力).下列說法正確的是

A. 小車在斜面上下滑的過程中,如果選擇木板作為參照物,小車是靜止的

B. 小車從斜面上開始下滑到撞擊木塊后靜止的過程中,小車的機械能先變大后變小

C. 木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力

D. 若木板的表面光滑且足夠長,最終木塊的動能將保持不變

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【題目】

1)提出問題:觀察圖1,結(jié)合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?

2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):

a、液體表面的大。b、液體 的高低;c、液體 的快慢.

3)進行實驗、收集證據(jù)(針對猜想a

取兩塊相同的玻璃板(圖2).

在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示.

保持酒精的溫度和酒精 相同.

若干時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同.

4)分析與結(jié)論

液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小 (填有關(guān)無關(guān)

5)本實驗采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉彤同學(xué)在科技活動小組中為學(xué)校茶爐房設(shè)計了如圖所示的人工控制電路.用紅綠燈分別表示水是否燒開,只紅燈亮,表示水未燒開,只綠燈亮,表示水已燒開.

(1)水已燒開時開關(guān)的開閉情況是 ________ 

A.S1閉合、S2斷開   B.S1斷開、S2閉合  C.S1、S2都斷開  D.S1、S2都閉合

(2)小雪同學(xué)看了曉彤的設(shè)計后認(rèn)為該設(shè)計還有不足之處,請指出該設(shè)計的兩點不足:

________;②________

(3)同學(xué)們經(jīng)過討論,在曉彤設(shè)計的基礎(chǔ)上進行了改進,克服了上述的不足,請你將改進后的電路圖畫在圖方框內(nèi).(可改動元件)________

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【題目】學(xué)校新近買了30套總質(zhì)量為300 kg的實驗器材,每套一箱。實驗員需要把這批實驗器材搬運到15 m高的實驗室。(g10 N/kg

(1)該實驗員在搬運過程中,對實驗器材總共做功_______J。

(2)假設(shè)他的身體可以向外提供的功率P與所搬運物體的質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,每次他搬起箱子、放下箱子和下樓的時間t與所搬運物體的質(zhì)量m關(guān)系如下表所示,那么他搬完全部箱子,且回到開始搬運處,所用最短時間為_______s(計算結(jié)果精確到0.1 s)。

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【題目】聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離.聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的,反射回來的聲波(下稱回聲)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.請回答以下問題:

(1)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是多少米?(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)____________

(2)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波的頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是10m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少米?________

(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?____為什么?_______

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【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置

1圖中虛線框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡單機械中的_____________

2圖中R是電學(xué)中的什么元件_____________;

3油量表是用______________表改裝的;

4當(dāng)油箱中的浮標(biāo)向上運動時,R的電阻值將________,對電流的阻礙作用將______,此時電路中的電流將________(選填“增大”或“減小”)

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