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如圖所示現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是
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A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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答案：C
解析：
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A選項中的現(xiàn)象是水蒸發(fā)吸熱所致；B選項中水燒開時冒出的“白氣”是從壺中汽化出來的水蒸氣上升過程中放出熱量液化而成的小液滴；C選項中雪在低于0℃的環(huán)境中發(fā)生了升華現(xiàn)象，直接從固態(tài)變成了氣態(tài)跑到空氣中去了；D選項中濕衣服變于是水蒸發(fā)了，屬于汽化現(xiàn)象．
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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有一種冬暖夏涼的夾克，這種夾克在衣料纖維中添加了一種微膠囊物質(zhì)．人們穿上這種夾克，當氣溫升高時，微膠囊物質(zhì)開始熔化，人體感到?jīng)鏊�；當氣溫降低時，微膠囊物質(zhì)開始凝固，人體感到溫暖．這種夾克能自動調(diào)節(jié)溫度的原理是
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| [ ] |
A． |
當氣溫升高時微膠囊物質(zhì)熔化從人體吸熱，當氣溫降低時微膠囊物質(zhì)凝固從人體吸熱
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B． |
當氣溫升高時微膠囊物質(zhì)熔化向人體放熱，當氣溫降低時微膠囊物質(zhì)凝固向人體放熱
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C． |
當氣溫升高時微膠囊物質(zhì)熔化向人體放熱，當氣溫降低時微膠囊物質(zhì)凝固從人體吸熱
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D． |
當氣溫升高時微膠囊物質(zhì)熔化從人體吸熱，當氣溫降低時微膠囊物質(zhì)凝固向人體放熱
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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如圖所示，用浸透酒精的濕方巾擦拭扎緊的氣球，然后擺動氣球或給氣球扇風(fēng)，會觀察到氣球的體積明顯縮�。堄孟嚓P(guān)的物理知識對此現(xiàn)象作出解釋．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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下列現(xiàn)象形成的過程中，需要吸熱的是
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| [ ] |
A． |
草地上的露
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B． |
瓦片上的霜
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C． |
窗玻璃上的冰花
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D． |
冰雪消融匯成小河
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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嚴冬的早晨，可看見玻璃窗的玻璃上有一層冰花，這是由于
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| [ ] |
A． |
室外的冷空氣液化成小水珠，再凝固成冰花，附著在玻璃外壁
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B． |
室內(nèi)熱氣向玻璃放熱液化成小水珠，再凝固成冰花，附著在玻璃的內(nèi)壁
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C． |
室內(nèi)的水蒸氣向玻璃放熱凝華成冰花，附著在玻璃內(nèi)壁
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D． |
室內(nèi)的水蒸氣向玻璃放熱凝華成冰花，附著在玻璃外壁
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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下列方法不能使蒸發(fā)加快的是
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| [ ] |
A． |
用電吹風(fēng)機把頭發(fā)吹干
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B． |
將濕衣服放在陽光下晾干
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C． |
用掃帚把積水攤開
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D． |
倒出酒精后，及時蓋上瓶蓋并擰緊
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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對下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是
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| [ ] |
A． |
凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱
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B． |
縹緲的霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱
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C． |
晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱
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D． |
潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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人的正常體溫約為
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| [ ] |
A． |
30℃
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B． |
33℃
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C． |
37℃
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D． |
39℃
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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不能用光的直線傳播來解釋的是
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| [ ] |
A． |
月食和日食
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B． |
影子的形成
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C． |
小孔成像
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D． |
發(fā)生雷電時，先看到閃電而后聽到雷聲
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