【題目】關(guān)于物理學(xué)家和他的貢獻(xiàn),以下說法正確的是( 。

A.麥克斯韋建立了電磁場理論

B.馬德堡最先測出了大氣壓強(qiáng)值

C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”

D.法拉第首先發(fā)現(xiàn)“電流周圍存在磁場”

【答案】A

【解析】

A.電磁場理論最先是由麥克斯韋建立的,A正確;

B.托里拆利是最早測出大氣壓的具體大小,而馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最早證明了大氣壓的存在,B錯誤;

CD.奧斯特是發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場,而法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C、D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019116日,我國“氫彈之父”兩彈元勛、改革先鋒于敏,在北京溘然長逝,享年93歲。氫彈是利用氫核的____________(選填“裂變”或“聚變”)在瞬間釋放的能量制成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動,其s-t圖象如圖所示.對物體的運(yùn)動情況進(jìn)行分析,得出結(jié)論不正確的是( )

A. 物體在6s內(nèi)運(yùn)動的路程為15m

B. 以地球?yàn)閰⒄瘴,物體在中間2s內(nèi)靜止

C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等

D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和C,是為了比較像與物的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)時,他應(yīng)在(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像.他將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小將(填“變大”、“不變”、“變小”).
(3)為證實(shí)上述有關(guān)特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)措施
A.保持A;B兩只蠟燭位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究凸誘鏡成像規(guī)律的裝置,此時光屏上成清晰的像。下列說法中正確的是( 。

A. 光屏上的像是一個倒立、放大的實(shí)像

B. 此凸透鏡的焦距小于10cm

C. 若將蠟燭移動到30cm處,光屏移動到80cm處,會再次得到一個清晰的像

D. 若在蠟燭和凸誘鏡之間放一個遠(yuǎn)視眼鏡,將光屏向右移動才能得到一個清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)如圖:

1)他把凸透鏡正對著太陽光,在白紙上得到一個亮點(diǎn)F,用直尺進(jìn)行測量的情況如圖甲所示,則凸透鏡的焦距是_____。

2)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖乙所示,其中明顯還需要調(diào)整高度的是_____,調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、_____(選填放大縮小)的實(shí)像,該成像特點(diǎn)可作為_____的原理(選填照相機(jī)投影儀);

3)小明將蠟燭稍靠近凸透鏡,光屏上的像變模糊,他采用的方法是:適當(dāng)移動光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,再次在光屏上得到清晰的像,則像將_____(選填變大、變小不變);若不移動光屏,在蠟燭和凸透鏡之間放一個焦距大小合適的_____(選填凸透鏡凹透鏡)也能使光屏上的像變清晰。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了維護(hù)公共安全,城市的很多路口都安裝了監(jiān)控?cái)z像頭。攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個__________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),通過它所成的是像是倒立、__________(選填“縮小”或“放大”)的實(shí)像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是 ( 。

A.早春,河中的冰雪逐漸消融———凝固 放熱

B.盛夏,灑在地面上的水很快變干———液化 放熱

C.深秋,早晨樹葉上的露珠———升華 吸熱

D.嚴(yán)冬,樹枝上的霧凇———凝華 放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)能的說法,描述正確的是(  )

A.剛剛出爐的鐵水有內(nèi)能,冰塊沒有內(nèi)能

B.熱水的內(nèi)能比冷水的內(nèi)能大

C.物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高

D.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增大

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