（2015•衡陽）如圖所示是中國姑娘李堅柔在索契冬奧會短道速滑比賽中奪金的場景．在滑行的過程中，以李堅柔為參照物冰面是　　　　　　的（選填“運動”或“靜止”）；冰刀與冰面之間的摩擦是　　　　　　摩擦（選填“滑動”或“滾動”）．

　


    解：（1）在滑行的過程中，以冰面為參照物，運動員的位置發(fā)生了改變，所以她是運動的．

（2）在滑行的過程中，冰刀在冰面上滑動，所以冰刀與冰面之間的摩擦是滑動摩擦．

故答案為：運動；滑動．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?德陽）有兩個電路元件A、B，把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示，流過元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖（甲）所示．閉合開關(guān)S，這時電流表的示數(shù)為0.4A，則A、B兩元件的電功率之比為（　�。�

　 A．4：5 B． 5：4 C． 2：3 D． 1：3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•廣安）小華同學(xué)喜歡物理，下列各項是他對生活中的一些物理量的估測，其中最接近實際的是（　�。�

　  A.一本九年級物理課本書的質(zhì)量約5kg

　  B.人正常呼吸一次所用的時間約1min

　  C.拿起2個雞蛋的力約1N

　  D.學(xué)校旗桿的高度約3m

　

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?泰安二模）觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法中正確的是（　�。�

　 A.甲乙兩車一定向左運動

　 B.甲乙兩車一定向右運動

　 C.甲車可能運動，乙車向右運動

　 D.甲車可能靜止，乙車向左運動

　

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•南崗區(qū)二模）下列說法正確的是（　�。�

　  A.太陽系中的八大行星相對太陽是靜止的

　  B.龍卷風(fēng)能夠摧毀房屋，說明它具有較大的內(nèi)能

　  C.超聲加濕器是利用聲音能夠傳遞信息將水“打碎”的

　  D.在消耗相同質(zhì)量核燃料的情況下，核聚變比核裂變放出的能量大得多

　

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•廣州二模）空中加油技術(shù)目前主要應(yīng)用于軍事，而據(jù)外媒2015年4月8日報道，歐盟撥款270萬歐元給歐洲科研組織RECREATE，支持其研究把此技術(shù)應(yīng)用到民用航班上．在空中加油過程中，乘客以加油機為參照物，看受油機是　　　　　　的，以受油機為參照物，看到大地是　　　　　　 （選填“運動”或“靜止”）的．飛機使用的重油是從原油中提煉出來的，它屬于　　　　　　次能源．

　

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是（　�。�

　 A.稱量物體質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母

　 B.用托盤天平不能直接測出一枚大頭針的質(zhì)量，是因為一枚大頭針的質(zhì)量大于托盤天平的分度值

　 C.同一物體，從地球拿到月球上時，質(zhì)量變小

　 D.如圖表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系，可知ρC＞ρB＞ρA

　

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東淄博臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)二中初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小萌發(fā)現(xiàn)家中廚房里的瓷磚墻面上用如圖所示的塑料吸盤掛炊具，于是她想：塑料吸盤所能掛的最大重物與什么因素有關(guān)呢？經(jīng)過思考，她有如下猜想：

①與塑料吸盤圓形盤面的面積大小有關(guān)

②與豎直墻面的光滑程度有關(guān)

（1）為了驗證猜想①是否正確，小萌用直徑大小 （填“相同”或“不同”）的吸盤式掛鉤緊壓在 墻面（填“相同”或“不同”），分別向掛鉤上掛鉤碼，直至吸盤脫落，如圖乙所示是吸盤剛好脫落時所掛鉤碼的情況，由此可判斷猜想①是 的

（2）請你設(shè)計一個簡單實驗，驗證猜想②是否正確

簡要做法：

如何判斷：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州張汪鎮(zhèn)中心中學(xué)初三學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1．257 2 kg/m3，從氨中取得的密度是1．250 5 kg/m3。數(shù)據(jù)的細微差異引起了科學(xué)家的注意，進一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體——氬。這一實驗說明密度是物質(zhì)的一種 ，應(yīng)用密度可以 物質(zhì)。

小華同學(xué)像科學(xué)家一樣去探索水的密度。

[設(shè)計實驗與進行實驗]

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;

（2）向燒杯中倒入適量的水，測出它們的總質(zhì)量m2，則這些水的質(zhì)量為 ;

（3）再將燒杯中的水倒入如圖所示的量杯中，測出水的體積V;

（4）計算出水的密度ρ= 。

[評估] 請找出實驗中的兩個不足之處：

（1） （2）

[提出問題]改進實驗后，小華同學(xué)測得這些水的密度為1g/cm3，水常見的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。她想水在固態(tài)和液態(tài)時的密度是一樣的嗎?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案