（2014·廣州）滾擺從圖中的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過位置2，繼續(xù)下降，再上升到達最高點3，這三個位置：滾擺重力勢能最大的是________,動能為零的是________,機械能最大的是________,（填寫位置序號）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆遼寧燈塔第二初級中學初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

(10分)為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是 ；

（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出結(jié)論是 ，

（3）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（a）為了探究“超載”安全隱患，應選擇 兩個序號的實驗進行比較

（b）為了探究“超速”安全隱患，應選擇 兩個序號的實驗進行比較。

分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知： 對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。

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科目：初中物理 來源：2016屆山東禹城第二中學初三上學期第一次質(zhì)量檢測（解析版） 題型：計算題

一定質(zhì)量的水從20℃升高到70℃，吸收了4.2×104 J的熱量，求水的質(zhì)量是多少？（請寫出計算過程）

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科目：初中物理 來源：2016屆山東禹城第二中學初三上學期第一次質(zhì)量檢測（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法不正確的是（ ）

A. 燒開的水有內(nèi)能。 B. 在草地上滾動的足球有內(nèi)能。

C. 物體的溫度升高時，內(nèi)能會增大。 D. 水結(jié)冰時溫度不變，所以內(nèi)能不變。

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科目：初中物理 來源：2016屆山東樂陵實驗中學初三9月份月考物理卷（解析版） 題型：判斷題

吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容一定大。（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆山東樂陵實驗中學初三9月份月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ）

A．0℃的冰沒有內(nèi)能

B．水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變。

C．物體的溫度越低，所含的熱量越多。

D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州睢寧縣寧海外國語學校初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

對于電流做功與哪些因素有關(guān)的問題，劉星同學作了如下猜想：

猜想A：電流做功可能與電壓有關(guān)；

猜想B：電流做功可能與電流有關(guān)；

猜想C：電流做功可能與通電時間有關(guān)。

為了驗證自己的猜想，他選擇了如圖甲所示的裝置（除電阻絲阻值不同外，其余條件均相同）及電源、開關(guān)、電壓表、導線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路，如圖乙所示。

（1）將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的 和通電時間相同，他采用的科學探究方法是： 。

（2）接通電路前他想：通電一段時間后觀察溫度計示數(shù)的變化，若兩只溫度計示數(shù)變化不同，則說明電流做功與電阻絲兩端的 有關(guān)；這就驗證了猜想 。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州睢寧縣寧海外國語學校初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列家用電器中，屬于電熱器的是：（ )

A．電烙鐵 B．電風扇 C．電視機 D．電冰箱

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇連云港海慶中學初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

敲鼓時，在聽到鼓聲時，還可看見鼓面上的小紙片在跳動，說明 ，用力敲擊鼓面的 越大，鼓聲的響度越大。

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同步練習冊答案