【題目】如圖所示是“天宮二號(hào)”上攜帶的一顆小衛(wèi)星的相機(jī)在“天宮二號(hào)”與“神州十一號(hào)”對(duì)接成功后為它們拍攝的合影．下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）
A.對(duì)接成功后，以“天宮二號(hào)”為參照物，“神州十一號(hào)”是靜止的
B.拍攝合影時(shí)，“天宮二號(hào)”在小衛(wèi)星的相機(jī)鏡頭的1倍焦距和2倍焦距之間
C.“天宮二號(hào)”與“神州十一號(hào)”組合體在太空中質(zhì)量為零
D.“天宮二號(hào)”與“神州十一號(hào)”組合體繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

【答案】A
【解析】解：A、對(duì)接成功后，以天宮二號(hào)為參照物，神州十一號(hào)相對(duì)于天宮二號(hào)的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以神州十一號(hào)是靜止的，故A正確． B、拍攝合影時(shí)，“天宮二號(hào)”在小衛(wèi)星的相機(jī)鏡頭的2倍焦距之外，故B錯(cuò)誤；
C、質(zhì)量不隨物體位置的改變而改變，故“天宮二號(hào)”與“神州十一號(hào)”組合體在太空中質(zhì)量不為零，故C錯(cuò)誤；
D、“天宮二號(hào)”與“神州十一號(hào)”組合體繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向改變，故其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故D錯(cuò)誤．
故選A．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的質(zhì)量的概念和參照物及其選擇，需要了解質(zhì)量：物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量． 物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無(wú)關(guān)；參照物：要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】步入溫馨的物理考場(chǎng)，回想學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣，生活處處有物理。你所在的考場(chǎng)里的聲音的響度約40__________；你走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)的步子一步約50__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置粗略測(cè)量大氣壓的值，把吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內(nèi)的空氣，吸盤壓在玻璃上的面積為4×10﹣4m2 ． 輕輕向掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子．吸盤剛好脫落時(shí)，測(cè)出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg．（g取10N/kg）則大氣壓的測(cè)量值為Pa．若吸盤內(nèi)的空氣不能完全排出，則大氣壓的測(cè)量值比實(shí)際值偏 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）實(shí)驗(yàn)中所用電壓表在未接入電路時(shí)表盤如圖甲所示，在使用它測(cè)量前應(yīng)進(jìn)行的操作是____。

（2）小華連接的電路如圖乙所示，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，導(dǎo)致開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合時(shí)電壓表就有讀數(shù)。請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將其改正__________。

（3）正確連接電路后，當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為__W。

（4）據(jù)圖丁可知，燈絲電阻隨溫度的升高而增大，小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小，但小明的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小，P1應(yīng)____P2（大于/小于/等于）。

（5）如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電壓表或電流表不慎損壞，能不能只用一只電表測(cè)出小燈泡的額定功率呢？小王同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四個(gè)電路圖，圖中的電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且U＞U0，定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，你認(rèn)為能測(cè)出小燈泡額定功率的是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】楊光和小組的同學(xué)完成了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示：

①在探究”電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外，還有_______的作用．

②在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時(shí)，接下來(lái)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動(dòng)變阻器R2阻值應(yīng)不小于____________Ω．

（2）做完實(shí)驗(yàn)后，把定值電阻換成小燈泡，楊光又完成了“測(cè)量額定電壓是2.5V，小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示：

①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙電路的連接___________；

②她要連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無(wú)刻度處，原因可能是______________．

排除故障后，正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，楊光發(fā)現(xiàn)小燈泡過(guò)亮，為了完成實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)她的操作是，立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，把_____________；再閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記下每次對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是______A，額定功率是_______W，燈絲的電阻是_______的（填“變化”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】掃地機(jī)器人是智能家用電器的一種，正逐漸進(jìn)入我們的生活，如圖所示，其主要參數(shù)如表所示，試求：（g=10N/kg）

（1）掃地機(jī)器人靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（2）該機(jī)器人在掃地時(shí)受到的阻力等于重力的3倍，掃地時(shí)沿直線勻速清掃的距離為20m，求此過(guò)程中機(jī)器的水平推力所做的功；

（3）若掃地時(shí)該機(jī)器人的效率為90%，求清掃20m的距離所需要的時(shí)間。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口打開(kāi)后，窗簾沒(méi)有飄向窗內(nèi)，反而會(huì)飄向窗外。這是因?yàn)檐囃饪諝獾?/span>_____。列車進(jìn)站前提前關(guān)閉動(dòng)力，列車由于_____，仍能前進(jìn)一段路程，到達(dá)停車位置。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力作用的效果與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿，如圖1所示．
（1）對(duì)比A、B兩圖，可以得出：壓力大小相同時(shí)， ， 壓力作用效果越明顯；
（2）對(duì)比兩圖，可以得出受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（3）對(duì)比A、D兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)、你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是（選填“正確”或“不正確”），理由是： ．
（4）將該木塊放在如圖E所示的木板上，比較圖D中海綿受到的壓強(qiáng)pD和圖E中木板受到的壓強(qiáng)pE的大小關(guān)系為pDpE（選填“＞”“＜“或“=”）
（5）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選圖中的 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】語(yǔ)音智能門禁系統(tǒng)能“辨音識(shí)人”，這主要是依據(jù)聲音的

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 頻率

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