【題目】如下圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖。點(diǎn)光源S發(fā)出的一束激光與水平面成50°角射向平靜的液面,則入射光線與反射光線的夾角為___，光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的S＇點(diǎn)，當(dāng)液面下降時(shí),入射角會(huì)______（“變大”“不變”“變小”），光點(diǎn)S＇將___(“向左”“向右”或“不會(huì)”)移動(dòng)。

【答案】80° 不變 向右

【解析】

(1)由“激光與水平液面成50°角射向平靜的液面”,可得入射角為90°50°＝40°.因反射角等于入射角,所以反射角也為40°,則入射光線與反射光線的夾角為80°.(2)當(dāng)液面發(fā)生變化，下降時(shí)，由于反射光線與原來(lái)的反射光線平行；反射光斑將向右移到A的位置，由于反射光線與原來(lái)的反射光線平行，所以入射角的大小不變，如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度；

（1）金屬片的作用是___________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角_______（選填“較小”或“較大”）；

（3）小車(chē)通過(guò)AB段時(shí)測(cè)得時(shí)間，則AB段的平均速度=______cm/s；

（4）在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度會(huì)偏_______（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻式傳感器被廣泛應(yīng)用與測(cè)力、測(cè)壓、稱(chēng)重，它的核心部分是一只可變電阻，一同學(xué)用如圖甲所示電路研究某電阻式傳感器的特性，圖中R0為定值電阻，R為電阻式傳感器，當(dāng)控制其阻值從0變?yōu)?/span>60Ω，測(cè)得傳感器消耗的電功率與通過(guò)它的電流關(guān)系圖象如圖乙所示，已知電源電壓恒定不變．

（1）當(dāng)通過(guò)傳感器的電流為0.1A時(shí)，傳感器的電阻為多少；

（2）求P1的值；

（3）求R0的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有甲、乙兩種液體。液體與燒杯的總質(zhì)量m跟液體的體積V之間關(guān)系如圖所示。由圖象可知：燒杯的質(zhì)量m杯＝_______g；甲、乙兩種液體的密度之比ρ甲:ρ乙＝_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用量杯盛某種液體，測(cè)得液體與量杯的總質(zhì)量m和液體的體積V的關(guān)系圖象如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A. 液體的體積是75cm3時(shí)，液體的質(zhì)量是100g

B. 圖象可知液體的質(zhì)量和體積不成正比

C. 由圖象可知液體的密度隨體積的增大而減小

D. 此液體的密度是0.8g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電熱紫砂罐燉湯，由于能控制燉湯的溫度，所以不僅燉出的湯味道香醇，而且節(jié)約能源．這是因?yàn)殚_(kāi)關(guān)S2在湯的溫度達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)能自動(dòng)斷開(kāi)，而S1仍然閉合維持小火燉煮，如圖所示，圖中L為指示燈，R1為限流電阻，R2、R3為加熱電阻，其阻值均為48.4Ω．

（1）如果沒(méi)有電阻R1，將會(huì)有什么故障?

（2）求工作時(shí)的電熱紫砂罐在湯沸騰前、后發(fā)熱體的電功率.

（3）在設(shè)計(jì)時(shí),若指示燈可在“6V 0.2A”普通燈泡和“6V 10mA”的發(fā)光二極管中任意選一種，你認(rèn)為選哪種合適？并說(shuō)明理由。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”實(shí)驗(yàn)中，將a、b兩種液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如乙圖的圖像。（不計(jì)熱損失）

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取__________相等的a、b兩種液體，當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較_________來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

（2）加熱3min，a吸收的熱量__________b吸收的熱量；當(dāng)a、b兩種液體升高相同溫度時(shí)，a液體吸收的熱量__________b液體吸收的熱量。（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）

（3）a液體的比熱容是b液體比熱容的__________倍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用A、B、C、D四個(gè)金屬片插入兩個(gè)水果中組成一個(gè)水果電池，用這個(gè)水果電池點(diǎn)亮了發(fā)光二極管。發(fā)光二極管的主要材料為_______（“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”），已知發(fā)光二極管具有______________的性質(zhì)，電流只能從它的正極流進(jìn)從負(fù)極流出（如圖乙所示）。則在這個(gè)水果電池中B、C這兩個(gè)金屬片中相當(dāng)于電池正極的金屬片是_______，在水果電池中C、D這兩個(gè)金屬片之間電流的方向?yàn)?/span>_______（選填“從C到D”或“從D到C”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明探究凸透鏡的成像原理，與老師一起研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用水透鏡模擬眼睛，光屏模擬視網(wǎng)膜，通過(guò)對(duì)水透鏡注水或抽水可改變水透鏡的厚薄。蠟燭、光屏和水透鏡在光具座上的位置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要使?fàn)T焰、水透鏡、光屏三者的中心在_____上，目的是使像成在光屏中心；

（2）三者擺放位置如圖甲所示，在光屏上成了一個(gè)清晰的像（像未畫(huà)出），該像為倒立、_____的實(shí)像。此時(shí)水透鏡的焦距f的范圍為_____；

（3）用水透鏡模擬正常眼睛，將圖甲中的燭移動(dòng)到光具座上40cm處，光屏不動(dòng)，此時(shí)應(yīng)對(duì)水透鏡_____（選填“注水”或“抽水”），使其焦距變_____（選填“長(zhǎng)”或“短”），才能在光屏上重新得到一個(gè)清晰的像；

（4）用水透鏡模擬爺爺?shù)睦匣ㄑ�，如圖乙所示，若爺爺不戴老花鏡時(shí)恰好能夠看到圖中位置上的蠟燭，在圖中的虛線框內(nèi)安裝上適當(dāng)度數(shù)的老花鏡的鏡片，則爺爺將能看清蠟燭位置_____（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）的物體。

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