20.小明家最近裝了一臺如圖所示的“光電互補(bǔ)型”太陽能熱水器,該熱水器晴天以吸收太陽能作為加熱方式,陰雨天可用電加熱方式.天氣晴好時向著陽光的地方?jīng)]平方的而面積在1h內(nèi)得到的太陽輻射平均為3×106J,若每天接受太陽能的時間以8h計(jì)算,正常情況下一天內(nèi)該熱水器能把初溫為20℃的一箱水加熱到60℃,則
(1)水箱內(nèi)的水共吸收多少熱量?(充滿水狀態(tài)下)
(2)在只接收太陽能時該熱水器太陽能轉(zhuǎn)化的效率多大?(不用電加熱情況下)
(3)若在雨天使用電熱器將一滿箱水從20℃加熱到60℃,需加熱多長時間?(不計(jì)熱損失).
(4)熱水器注滿水后對地面的平均壓強(qiáng)?

分析 (1)從表中知道熱水器的容積,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$的變形公式m=ρV求出水的質(zhì)量,又知道水的比熱容、初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm(t-t0)求出水箱內(nèi)的水共吸收的熱量;
(2)知道每平方米的面積在1h內(nèi)得到的太陽輻射能平均為3×106J,從而可以計(jì)算出采光面積為2.1m2的太陽能熱水器8h得到的太陽輻射能,可利用公式η=$\frac{{Q}_{吸}}{Q}$×100%計(jì)算熱水器的效率;
(3)不計(jì)熱損失,電熱器消耗的電能W=Q,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$的變形公式t=$\frac{W}{P}$求出需加熱的時間;
(4)先根據(jù)G=mg求出熱水器注滿水后的總重力,根據(jù)熱水器對水平地面的壓力與總重力相等可以知道熱水器注滿水后對地面壓力,然后根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出熱水器注滿水后對地面的平均壓強(qiáng).

解答 解:(1)充滿水狀態(tài)下水的體積V=100L=100dm3=0.1m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得,水箱內(nèi)的水的質(zhì)量:
m=ρV=1×103kg/m3×0.1m3=100kg,
則水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(60℃-20℃)
=1.68×107J.
(2)每平方米的面積在1h內(nèi)得到的太陽輻射能平均為3×106J,
采光面積為2.1m2的太陽能熱水器8h得到的太陽輻射能:
Q=3×106J/(h•m2)×2.1m2×8h=5.04×107J,
則該熱水器太陽能轉(zhuǎn)化的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{Q}$×100%
=$\frac{1.68×1{0}^{7}J}{5.04×1{0}^{7}J}$×100%
≈33.33%.
(3)不計(jì)熱損失,電熱器消耗的電能:
W=Q=1.68×107J,
由P=$\frac{W}{t}$得,需加熱的時間:
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{1.68×1{0}^{7}J}{1500W}$=1.12×104s.
(4)太陽能熱水器的總質(zhì)量:
m=m+m′=100kg+40kg=140kg,
太陽能熱水器的總重力:
G=mg=140kg×9.8N/kg=1372N,
則熱水器注滿水后對地面壓力:
F=G=1372N,
熱水器注滿水后對地面的平均壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1372N}{0.1{m}^{2}}$=1.372×104Pa.
答:(1)水箱內(nèi)的水共吸收1.68×107J熱量;
(2)在只接收太陽能時該熱水器太陽能轉(zhuǎn)化的效率為33.33%;
(3)若在雨天使用電熱器將一滿箱水從20℃加熱到60℃,需加熱的時間為1.12×104s;
(4)熱水器注滿水后對地面的平均壓強(qiáng)為1.372×104Pa.

點(diǎn)評 本題考查了密度公式、吸熱公式、熱效率及壓強(qiáng)的計(jì)算等知識,雖涉及到知識點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),但難度不大,能從提供的表格中搜集到有用信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.灑水車在美化城市方面起著非常重要的作用,如圖所示,灑水車在勻速行駛灑水的過程中,下列說法不正確的是(  )
A.以灑水車為參照物,公路兩旁的樹是運(yùn)動的
B.灑水車在灑水的過程中,它的動能減小
C.灑水車在剎車后,很難立即停下來,是因?yàn)樗艿綉T性
D.灑水車在灑水的過程中,灑水車受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,用F=80N的力把重G=24N的物體壓在豎直墻壁上靜止不動,這時物體受到的摩擦力大小是24 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒懷中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是32g,再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為1.07×103kg/m3,用這種方法測量會使結(jié)果偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是他們讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m3,請幫他們寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.2016年4月24日,是首個“中國航天日”,物理興趣小組用塑料瓶自制一個火箭模型,在瓶子的側(cè)壁安裝一個遙控電火花反應(yīng)器,按下按鈕會產(chǎn)生電火花,倒入少許酒精后用軟塞子塞住瓶口,按下按鈕,直筒立即向上飛出,直筒飛出過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的做功沖程,火箭飛出后瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減。ā霸龃蟆被颉皽p小”),并產(chǎn)生大量白霧.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小亮班的同學(xué)想探究“在升高相同溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”.經(jīng)討論他們制定了如下計(jì)劃:讓一定質(zhì)量的液體升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.
(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個規(guī)格相同的電加熱器,兩個相同的酒精燈,兩個相同的燒瓶、兩支溫度計(jì)、手表、鐵架臺、適量的水和煤油.為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的儀器是天平.
(2)為了完成實(shí)驗(yàn),在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水喝煤油(ρ>ρ煤油).在提供的熱源中,大家一致認(rèn)為選用兩個相同的電加熱器比較合理,理由是相同的電加熱器,加熱時間相同時,能更加準(zhǔn)確的保證水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等..
(3)同學(xué)們按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中3個小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
 實(shí)驗(yàn)組別液體 質(zhì)量/g 初溫/℃末溫/℃ 加熱時間/min
 1組 水100  25 40 6′45″
煤油  100 25 403′15″
2組   水 100 25 40 5′50″
 煤油 100 25 40 2′50″
 3組  水 200 25 40 13′30″
 煤油 200 25 40 6′30″
通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是在升高相同溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)..
(4)實(shí)驗(yàn)室給各小組準(zhǔn)備的電加熱器是相同的,使一樣多的水(或煤油)升高相同的溫度,加熱時間應(yīng)該相同.但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時卻發(fā)現(xiàn),第1組的加熱時間較長,其原因是兩組分別將電加熱器連接到電路中工作時,通過的電流不同,從而使電加熱器在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量不相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖甲所示的電路中,滑動變阻器的滑片P從a端移到b端,定值電阻兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示,則定值電阻R1阻值為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.(1)如圖(a)所示的電路中,定值電阻的阻值為R,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,先使定值電阻兩端的電壓為U1,再使定值電阻兩端的電壓為U2,U2>U1,試證明R=$\frac{△U}{△I}$.
(2)在相距100km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線.輸電線的電阻與其長度成正比.若輸電線在某處發(fā)生了短路,如圖(b),為確定短路位置,在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測量儀,并分別進(jìn)行了如下測量:將測量儀連接ab時,電流表的示數(shù)為0.3A;將測量儀連接cd時,電流表的示數(shù)為1.2A.則短路位置離甲地的距離是多少km?
(3)實(shí)驗(yàn)室有一個電學(xué)器件,該器件由兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)組成,且被封閉在一個透明的有機(jī)玻璃殼內(nèi),如圖(c)甲所示,a、b是該器件的兩個外露接線柱,電阻R1的阻值為20Ω,電阻R2的額定電壓為6V.科技小組同學(xué)測得通過該器件的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值,并繪制成圖(c)乙所示的圖象.求電阻R2的額定電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于聲音說法正確的是(  )
A.太空中宇航員能對話,說明聲音可以在真空中傳播
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.B超檢查身體是超聲波能傳遞信息

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同步練習(xí)冊答案