【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡探究其成像規(guī)律。

(1)實驗前,蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調(diào)整好的要求是________________________。

(2)當把蠟燭放在如圖所示位置時,移動光屏,在光屏上得到一個清晰的____________實像,這是____________的成像原理。(寫出一種即可)

(3)要使燭焰在光屏上的像變大,應該如何調(diào)節(jié)蠟燭和光屏? ________________________。

取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當向____________ (選填”)移動。

【答案】 點燃蠟燭,調(diào)節(jié)它們的高度,使燭焰、透鏡、光屏的中心大致在同一高度 倒立 照相機 向右移動蠟燭(物距始終大于10cm),同時適當向右移動光屏;或者將蠟燭和光屏的位置對調(diào)

【解析】(1)凸透鏡成像時蠟燭、凸透鏡、光屏在一條直線上,所以實驗時為了使像成在光屏的中央,實驗前應點燃蠟燭,并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏,使三者的中心在同一高度,

(2)當把蠟燭放在如圖所示位置時,物距大于二倍焦距,像距位于一倍到二倍焦距之間,此時移動光屏,在光屏上得到一個清晰的倒立縮小的實像,這是照相機的成像原理。

(3)要使燭焰在光屏上的像變大,根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律方法有:

一,將蠟燭靠近凸透鏡,即減小物距(不能小于等于焦距),此時像距增大,所以應向右移動光屏,成的像會變大;

二,直接將此時的蠟燭和光屏位置對調(diào),因為光路是可逆的,所以對調(diào)后能成清晰的像,且像變大;

取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,即放一個凹透鏡,對光線起發(fā)散作用,所以像會右移;

要使光屏上還能成清晰的像,可以將光屏右移;

如圖保持凸透鏡和光屏的位置不動,則減小像距時才可能再次成清晰的像,根據(jù)成實像時物距和像距的變化規(guī)律,當增大物距時,像距會減小,所以,可將蠟燭適當向左移動。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖斜面光滑,乙圖斜面粗糙,斜面上所放物塊相同。則下列說法正確的是(  )

A. 甲圖中,物塊從斜面滑下時,機械能減小

B. 乙圖中,物塊由斜面滑下時,機械能增大

C. 乙圖中,若物塊勻速滑下,其機械能守恒

D. 甲、乙兩圖中物塊與斜面整體的能量守恒

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【題目】如圖所示是在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實驗中的情景,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。請完成下列問題

(1)由圖中數(shù)據(jù)可知該凸透鏡的焦距是___________cm。

(2)如果將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因______________________

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、___________的實像(填寫像的性質(zhì));___________(填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

(4)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏_____(選填“向上”、“向下”或“不”)移動。

(5)若把一近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了,要想得到清晰的像,應該向___________移動蠟燭。(選填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”.

(1)小明對如圖甲所示的彈簧測力計進行調(diào)零,然后測出1個鉤碼重為0. 5 N;小華觀察到杠桿如圖乙所示,此時應將杠桿左側(cè)的平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在__________位置平衡.

(2)如圖丙所示,小華在杠桿A點掛上3個同樣的鉤碼,小明將彈簧測力計倒置后,在杠桿B點豎直向下拉住杠桿,小華提醒小明彈簧測力計需要再次調(diào)零,小明認為已經(jīng)調(diào)零了,不需要再次調(diào)零,你認為__________(選填“小明”或“小華”)的想法是正確的.

(3)如圖丙所示,小明和小華采用正確的操作方式使杠桿平衡,則此時彈簧測力計的示數(shù)為__________ N.

(4)如圖丁所示,改變拉力的方向使杠桿平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將如何變化?為什么?________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底。若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的 浮力為 m1、V1 F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為 m2V2 F2,現(xiàn)有以下判斷,其中正 確的是

1)若 m1m2,則 F1 一定小于 F2

2)若 m1m2,則 F1 一定大于 F2

3)若 V1=V2,則 F1 一定小于 F2

4)若 V1V2,則 F1 一定大于 F2

A. 1)(3 B. 1)(4 C. 2)(3 D. 2)(4

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【題目】如圖甲所示,工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進車廂.貨物移動的距離s與時間t的關系如圖乙所示.在此期間,工人拉這箱貨物沿斜面勻速運動時的拉力為594 N,此斜面的長為5 m,高為1 m,這箱貨物重為1 500 N.

(1) 0~5 s內(nèi),這箱貨物處于__________狀態(tài),工人所做的功為_____________J.

(2)拉力做功的功率是多大___________?

(3)該斜面的機械效率是多少__________ ?

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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.

(1)小紅同學在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,他忘了_________________

(2)小明同學在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是____________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_______A.

(3)同學們在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關,測出了電流并記錄在如下表格中.并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.請你指出他們實驗中的不足是____________________,改進方法是_______________________

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【題目】劍橋同學用分度值為1mm的刻度尺對8年級物理書的長度先后測量了5次,記錄的結果分別是25.86cm、25.82cm、25.87cm、25.9cm、25.84cm,其中一次測量結果是錯誤的,這個數(shù)據(jù)是_____cm,則物理書的長度是_____cm。

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【題目】小明在兩個易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水,用相同的酒精燈對其加熱,以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度。

(1)比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種:

_______________________;

_______________________

(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù),可以判斷出:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

(3)根據(jù)上面的結論分析在新建的城市里,常規(guī)劃建造人工湖,這種做法有什么好?寫兩點_____________________。

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