【題目】用天平和量筒測(cè)量某金屬塊的密度.
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上,此時(shí)指針偏向分度盤的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向(左/右)移動(dòng);
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為g;
(3)用量筒測(cè)金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為cm3;
(4)利用密度計(jì)算公式算出金屬塊的密度為g/cm3 .
【答案】
(1)右
(2)78.4
(3)10
(4)7.84
【解析】解:(1)指針偏向分度盤的左側(cè),說明橫梁的右端上翹,所以右端或左端的平衡螺母向上翹的右端移動(dòng).(2)金屬塊的質(zhì)量m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g.(3)金屬塊的體積V=40ml﹣30ml=10ml=10cm3 . (4)金屬塊的密度為:ρ= = =7.84g/cm3 . 故答案為:(1)右;(2)78.4;(3)10;(4)7.84.
(1)調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng).(2)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.(3)物體的體積等于物體浸沒水中前后水面對(duì)應(yīng)刻度的差.(4)知道物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出物體的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,將滑片P向左移動(dòng)的過程中,示數(shù)始終不變的電表是 .當(dāng)滑片P移至左端時(shí),斷開電鍵S,電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一臺(tái)電動(dòng)起重機(jī),電動(dòng)機(jī)的電功率是2.5×103W,它在30秒內(nèi)將質(zhì)量為1.5t的大石頭沿豎直方向勻速提升2m.
(1)大石頭的重力是多少N?(g取10N/kg)
(2)起重機(jī)提升大石頭消耗的電能是多少?
(3)起重機(jī)提升大石頭的效率是多少?
(4)寫出一條提高起重機(jī)效率的合理建議: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖,小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí),在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,在乙圖中將變阻器正確連入電路,小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是 .
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3,說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與 有關(guān),比較實(shí)驗(yàn) ,說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān).
(3)小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向,來判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向,用到的科學(xué)方法是 .
(4)小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造,來探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由于光在電影屏幕上發(fā)生 ,所以人們能從不同方向看到屏幕上的像.小明想用一塊平面鏡使水平面成30°角的太陽光豎直射入井中(如圖所示),則反射光線與入射光線的夾角為 ,在圖中畫出平面鏡的位置并標(biāo)出鏡面與水平面夾角的度數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】百米賽跑的某個(gè)時(shí)刻,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的位置如圖,的速度較快,因?yàn)樵谙嗤臅r(shí)間內(nèi)他通過的大.若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍響才按表計(jì)時(shí),這樣的計(jì)時(shí)方法會(huì)(填“提高”或“降低”)跑步成績(jī).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)所學(xué)的電學(xué)知識(shí)歸納如下,其中不正確的有
A. 玻璃棒與絲綢摩擦?xí)r,玻璃棒會(huì)失去電子
B. 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移
C. 導(dǎo)體中只要有電荷的移動(dòng),就能形成電流
D. 絕緣體不容易導(dǎo)電,但容易帶電 學(xué),科網(wǎng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,某實(shí)驗(yàn)小組做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,根據(jù) 條件可知,此時(shí)木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“大于”“小于”或“等于”).
(2)由甲、乙兩圖可探究出滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān).
(3)由 兩圖可探究出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)設(shè)想一下,如果實(shí)驗(yàn)中木板的表面絕對(duì)光滑,去掉拉力后,運(yùn)動(dòng)的木塊將在木板上做 .
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