小明應(yīng)用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”,將得到的數(shù)據(jù)繪成a、b、c三條圖線畫在了同一坐標(biāo)系中,如圖乙所示,b圖線表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關(guān)系,則表示“電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”圖線是________.如電源電壓U保持不變,則由圖象可知:電源電壓U為________ V,定值電阻R0的阻值為________Ω.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型:單選題

冬天醫(yī)生檢查牙齒時(shí),常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤,然后再伸進(jìn)口腔內(nèi),這樣做的主要目的是( )

A. 鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧,可以看清牙齒

B. 進(jìn)行消毒

C. 防止接觸口腔時(shí)病人感到太涼

D. 防止鏡框受熱膨脹,致使鏡片脫落

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十六章 第一節(jié) 電流做功 題型:單選題

關(guān)于電功,下列說法中正確的是

A. 電功是表示電流做功快慢的物理量                       B. 電流越大,電流做的功就越多

C. 電功是表示電流做功多少的物理量                       D. 電流做功越多,消耗的電能不一定越多

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻 同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列因素中,對(duì)導(dǎo)體電阻大小有決定作用的是( )

A. 導(dǎo)體是否接入電路 B. 導(dǎo)體兩端的電壓

C. 通過導(dǎo)體的電流 D. 導(dǎo)體的長度

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十六章 第三節(jié) 測(cè)量電功率 題型:實(shí)驗(yàn)題

(題文)張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,所選用的電壓表有0~3V和0~15V兩個(gè)量程,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.

(1)本實(shí)驗(yàn)中電壓表他應(yīng)選用 V量程;

(2)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖乙所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最 (選填“左”或“右”)端;

(3)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在乙圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;

(4)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:

(5)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是 W;

(6)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析得知,形成的原因是:

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十六章 第三節(jié) 測(cè)量電功率 題型:單選題

在測(cè)小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)電路連接正確,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光,但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表示數(shù)都達(dá)不到燈泡的額定電壓,其原因可能是

A. 變阻器總電阻太大 B. 電壓表量程選大了

C. 電源電壓太低 D. 燈泡燈絲斷了

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十五章 第一節(jié) 電阻和變阻器 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明同學(xué)做出了如下猜想:

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).

為了驗(yàn)證猜想是否正確,他準(zhǔn)備了不同的導(dǎo)體,規(guī)格、材料如表:

編號(hào)

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)為了驗(yàn)證上述猜想,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),還缺少一個(gè)必要的元件,這個(gè)元件是________.

(2)本實(shí)驗(yàn)是通過________來比較a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小.

(3)將(1)問中所缺的元件接上后,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入a、b之間的導(dǎo)體阻值差別較小時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是很明顯,請(qǐng)你對(duì)電路的改進(jìn)再提出一條建議:________.

(4)要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)將編號(hào)為________與編號(hào)________的導(dǎo)體分別接入a、b之間.

(5)依次把a(bǔ)、b跟電阻絲A,B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A,B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,其結(jié)論是________.

(6)小剛在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么他利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某市油菜獲得大面積的豐收,種植大戶王叔家長10m,寬8n的倉庫中堆了1m厚的菜籽,王叔請(qǐng)小燕幫他估算這些菜籽質(zhì)量,小燕將菜籽樣品帶到學(xué)校,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)將托盤天平放到水平臺(tái)上,把________ ,再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使天平平衡.

(2)在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙,將菜籽倒入左盤中,在右盤中加減砝碼并使用游碼,使天平平衡.結(jié)果如圖所示,菜籽質(zhì)量為 ________ g.

(3)將菜籽全部倒入量筒中如圖,輕敲量筒壁,使菜籽表面為 ________ cm3 .

(4)計(jì)算出菜籽密度為 ________ kg/m3 , 王叔家倉庫菜籽的總質(zhì)量為 ________ kg.

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華用如圖a所示電路探究電流與電壓的關(guān)系.

(1)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),其原因可能是________.

(2)故障排除后,向a端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電壓表示數(shù)會(huì)________(選填“變大”、“不變”或“變小”).

(3)當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí),電壓表示數(shù)如圖b所示,其值為________V.

(4)補(bǔ)齊表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)________,在圖c中畫出I與U關(guān)系的圖象________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案