【題目】在研究牛頓運動定律的實驗中如下圖所示,小車從同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上繼續(xù)運動,分別停止在圖示位置上,則:
(1)使小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平面時,具有相等的______ 。
(2)小車在不同的材料表面上滑行的距離_____,在 ______表面上滑行的距離最長,在 ______ 表面上滑行距離最近。
(3)從實驗中得出的結(jié)論是 ________.
(4)從實驗中可以推出的結(jié)論是 __________.
【答案】速度 不相同 木板 毛巾 運動物體受到的阻力越小,它就運動得越遠 如果運動物體受到的阻力為零,它將會永遠運動下去
【解析】
(1)使小車從同一高度滑下時,小車到達水平面時的速度相同,所以目的是使小車滑到水平面時,具有相等的速度。
(2)小車在不同的材料表面上時,受到的摩擦不同,所以滑行的距離不同,在木板表面上,最光滑,所以滑行的距離最長,在毛巾表面上滑行距離最近,因為毛巾表面最粗糙,壓力相等時,摩擦力最大,所以沿街距離最近。
(3)從實驗中可以得出的結(jié)論是運動物體受到的阻力越小,它就運動得越遠
(4)從實驗現(xiàn)象再經(jīng)過合理的推理,可得:如果運動物體受到的阻力為零,它將會永遠運動下去,即做倍速直線運動。
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【題目】某司機駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應時間為0.75s,這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.
(1)汽車制動前的速度是多少?
(2)若司機酒后駕車,反應時間是平時的4倍.請通過計算判斷汽車是否撞上障礙物.
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【題目】如同甲所示,在鐵桶內(nèi)放少量的水.用火加熱.水沸騰之后把桶門堵住,然后澆上冷水,在_______作用下,鐵桶被壓扁了;手握如圖乙所示的兩張紙,讓紙口由下垂.在兩張紙中間向下吹氣.結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏,這表明氣體流動速度越大的位置,壓強越_______。
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【題目】某興趣小組用如圖所示裝置進行探究“影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗.
已知:①a、b兩點壓強等于外界大氣壓(大氣壓保持不變);②a點壓強等于a點上方液柱壓強與左管內(nèi)氣壓P1之和;③b點壓強等于b點上方液柱壓強與右管內(nèi)氣壓P2之和;④液體1和液體2密度不同.該小組同學先關(guān)閉K2打開K和K1,用抽氣機抽氣,進行多次實驗.再關(guān)閉K1打開K和K2,重復上述操作,具體數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)以下研究過程所用到的方法與本實驗中所用的方法明顯不同的是______
A.研究磁極間的相互作用規(guī)律
B.研究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系
C.研究滑動摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關(guān)系
D.研究物體重力勢能大小與物體被舉高高度的關(guān)系
(2)通過比較第一次和第四次所測得的數(shù)據(jù),可以研究______.
(3)通過比較第四、第五、第六三次測得的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是_______.
(4)探究液體壓強與密度關(guān)系時,為了使結(jié)論更具普遍性,該小組同學還應如何繼續(xù)實驗(請寫出實驗思路,不需寫具體步驟)______.
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【題目】將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,瓶蓋的面積是8cm2,瓶底的面積是28cm2,瓶重和厚度忽略不計(g取10N/kg).求:
(1)倒立放置時瓶蓋所受水的壓力和壓強;
(2)倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強.
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【題目】如圖所示的實驗裝置中,三個相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體,其中,A、B燒瓶中裝的是煤油,C瓶中裝的是水,A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC,且RA<RB=RC.(假設實驗中沒有任何熱損失)
(1)小明用該裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,他應該觀察比較 兩瓶中溫度計的示數(shù)變化情況,其中 瓶中的液體溫度升高得更快一些.
(2)小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實驗,她應該觀察比較 、C兩瓶中溫度計的示數(shù)變化情況,實驗中水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).該實驗中裝有 (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計示數(shù)變化較大.
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【題目】如圖是測定大氣壓值的實驗裝置,此時管內(nèi)外水銀面高度差是760 mm,下列描述正確的是( )
A. 將玻璃管稍傾斜一點,管內(nèi)水銀柱長度將不變
B. 如果管中進了些空氣,管內(nèi)外水銀面的高度差將小于760 mm
C. 將它從山下移到山上,管內(nèi)外水銀面的高度差將變大
D. 如果不小心管頂破了一個洞,管中的水銀將從上面噴出
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【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設計了如圖1所示的電路進行實驗。
(1)在連接電路時,開關(guān)應處于_______狀態(tài)。
(2)請你在實物電路中用筆畫線代替導線分別將導線a、b正確地連接到相應的接線柱上。
(3)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是______。
(4)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5 A,I2=______A,I=______A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是______ (寫出關(guān)系式即可)。
(5)其他同學按照小薇設計的測量電路正確進行測量,驗證了他們的猜想,但他們同時發(fā)現(xiàn):“并聯(lián)電路各支路電流是相等的”,這個結(jié)論一定成立嗎?_______ (選填“一定”或“不一定”)。為了檢驗這個結(jié)論是否成立,應該___________________繼續(xù)進行實驗。
(6)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇應采用________________的方法進行驗證。
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【題目】如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中,閉合開關(guān),保持磁體不動:
(1)若使導線ab豎直向下運動,則靈敏電流計指針______。(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)
(2)若使導線ab水平向右運動,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn);現(xiàn)讓導線ab水平向左運動,則靈敏電流計指針向_____。
(3)若使導線ab從圖中所示位置斜向上運動,則靈敏電流計指針_____________。(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)
(4)這種由于導體在磁場中運動而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做 _______________。
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