【題目】小明想比較不同燃料的熱值.他利用圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置裝了質(zhì)量相同的酒精和碎紙片分別同時(shí)給質(zhì)量和初溫相同的水加熱,比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度.

(1)小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題,請(qǐng)你幫他指出來(lái).答:________

(2)小華針對(duì)小明方案中存在的問(wèn)題,對(duì)方案的錯(cuò)誤部分進(jìn)行修改.簡(jiǎn)要寫(xiě)出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案.答:________

(3)為了正確完成實(shí)驗(yàn),除了圖示裝置還需要的一個(gè)測(cè)量器材是________

(4)小華按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)(a)中溫度計(jì)最后的示數(shù)是(b)中溫度計(jì)最后示數(shù)的2倍,小華就認(rèn)為酒精的熱值是碎紙片的2倍的結(jié)論.這個(gè)結(jié)論是________ .(選填正確的錯(cuò)誤的”)

【答案】 不應(yīng)比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度 比較燃料完全燃盡后水升高的溫度 天平 錯(cuò)誤

【解析】試題分析:控制變量法研究燃料的熱值時(shí),我們控制的是燃料的質(zhì)量而不是燃料燃燒時(shí)間,所以不應(yīng)比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度而應(yīng)比較燃料完全燃盡后水升高的溫度;為了完成實(shí)驗(yàn)控制質(zhì)量相等需要用天平稱出燃料的質(zhì)量和加熱液體的質(zhì)量。我們比較熱值用的轉(zhuǎn)化法是比較加熱液體溫度的變化量而不是比較最后的溫度,所以小華的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩列火車并排停在站臺(tái)上,小強(qiáng)坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,他覺(jué)得自己的列車開(kāi)始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過(guò)”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺(tái)上。下列說(shuō)法正確的是

A.小強(qiáng)感覺(jué)自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺(tái)為參照物

B.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊的小紅為參照物

C.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊列車的車尾為參照物

D.小明先后不同的感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物不同而造成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量滑輪組機(jī)械效率

步驟

如圖組裝滑輪組a,測(cè)出鉤碼重力G,用刻度尺測(cè)出鉤碼上升的高度h,算出____功。

盡量沿豎直方向向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),讀出此時(shí)拉力F,測(cè)出___移動(dòng)的距離s,計(jì)算出_____功。

計(jì)算機(jī)械效率

組裝滑輪組b,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

表格

鉤碼重G/N

鉤碼升高高度h/m

測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

繩自由端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

4

0.1

1.8

0.3

____

6

0.1

2.4

0.3

83%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做決定電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)時(shí),提供的導(dǎo)線見(jiàn)下表,為了便于研究,每次需挑選兩根合適的導(dǎo)線,測(cè)出通過(guò)它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論。

(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是___________(填導(dǎo)線代號(hào));

(2)為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是___________(填導(dǎo)線代號(hào))

(3)為了研究電阻與_____________________的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線D。

(4)如圖當(dāng)用酒精燈對(duì)通電的燈絲加熱時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)______,這可以得出結(jié)論_________________。

(5)本實(shí)驗(yàn)研究的主要方法是_______________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究聲音產(chǎn)生的原因和傳播:

1)活動(dòng)一: 小麗和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小麗將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感;小華把發(fā)聲的音叉觸及水面,可以激起水花.

通過(guò)對(duì)上面的兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:________.

2)活動(dòng)二:①將金屬衣架懸掛在細(xì)繩中央如圖(a)所示,當(dāng)同伴輕輕敲擊衣架時(shí),我們聽(tīng)到聲音是通過(guò)________傳到耳中的;

②將細(xì)繩兩端分別繞在兩只手的食指上,并用兩個(gè)食指堵住雙耳,如圖(b)所示,再讓同伴輕輕敲擊衣架,這時(shí)你聽(tīng)到聲音是通過(guò)________(固體/氣體)傳到耳中的;而且我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),用食指堵住雙耳比直接聽(tīng)到聲音的________(響度/音調(diào)/音色)更大.

③通常情況下,聲音從空氣傳播到水中,速度將變________(選填“快”或“慢”).

3)活動(dòng)三:①小華將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),隨著瓶?jī)?nèi)空氣被不斷抽出,聽(tīng)到的聲音變_____(填“小”或“大”);說(shuō)明聲音的傳播需要________;并且可以由此推論:聲音不能在________中傳播.

②抽氣一段時(shí)間后小華發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音沒(méi)有明顯變化,造成該現(xiàn)象可能原因是_____

A.手機(jī)聲音的響度太大 B.手機(jī)聲音的頻率太高

C.未塞緊瓶塞存在漏氣 D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中電源兩端的電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2,電壓表V的示數(shù)為U.某時(shí)刻,在滑動(dòng)變阻器滑片P位置沒(méi)有改變的情況下,突然出現(xiàn)電流表A2的示數(shù)減為I1,而電流表A1和電壓表V示數(shù)不變的現(xiàn)象。對(duì)于此電路可能出現(xiàn)的故障,下列判斷中正確的是(

A. 滑動(dòng)變阻器出現(xiàn)短路 B. 滑動(dòng)變阻器出現(xiàn)斷路

C. 電燈L出現(xiàn)短路 D. 電燈L出現(xiàn)斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電工師傅常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況,如下圖所示,當(dāng)只閉合SS1時(shí)L0不亮;當(dāng)只閉合S、S2時(shí),L0L2都呈暗紅色;當(dāng)只閉合S、S3時(shí),L0正常發(fā)光.由此可以判斷(

A. L1所在的支路短路

B. L2所在的支路正常

C. L3所在的支路短路

D. 各支路均完好

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】8分)如圖所示的電路,電流表使用的量程為0~0.6A,電壓表使用的量程為0~15V,定值電阻R=10Ω.開(kāi)關(guān)S閉合,將滑片P從最右端B點(diǎn)移至滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)M,電壓表示數(shù)變化了1.2V.滑片P在M點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3A.求:

(1)滑片P在M點(diǎn)時(shí),電阻R兩端的電壓以及電阻R通電10s所產(chǎn)生的熱量.

(2)滑片P在B點(diǎn)時(shí),電壓表、電流表的示數(shù).

(3)電源電壓.

(4)滑動(dòng)變阻器接入電路中阻值的取值范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路,在末裝保險(xiǎn)絲之前,先把燈泡L0接在裝保險(xiǎn)盒的兩個(gè)接線柱上,當(dāng)只閉合S1時(shí),L0L1發(fā)光都偏暗;當(dāng)只閉合S2時(shí),L0正常發(fā)光;當(dāng)只閉合S3時(shí),L0不發(fā)光。則下列判斷正確的是(四只燈泡的額定電壓均為220V)( )

A. 燈泡L1所在支路正常

B. 燈泡L2所在支路正常

C. 燈泡L3所在支路正常

D. 裝好保險(xiǎn)絲,合上所有開(kāi)關(guān)后,燈泡都能正常發(fā)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案