分析 聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音有三個(gè)特征,即音調(diào)、響度和音色;音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;響度與物體的振幅和距聲源的距離有關(guān);音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.
解答 解:用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會(huì)因振動(dòng)而發(fā)出聲音;
用大小不等的力去敲擊同一個(gè)編鐘,即編鐘在不同力的作用下其振動(dòng)的幅度是不同的,所發(fā)出聲音的響度是不同的;
小明在家里吹奏笛子,他抬起不同的手指,通過(guò)改變空氣柱的長(zhǎng)度改變聲音振動(dòng)的頻率,從而使笛聲的音調(diào)發(fā)生變化.
故答案為:振動(dòng);響度;長(zhǎng)度;音調(diào).
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)樂(lè)音的三個(gè)特征,響度、音調(diào)和音色的掌握情況,屬于基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵塊受到的重力和鐵塊對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 地面對(duì)鐵塊的支持力和鐵塊受到的重力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 磁鐵對(duì)鐵塊的吸引力跟地面對(duì)鐵塊的摩擦力是一對(duì)相互作用力 | |
D. | 鐵塊對(duì)磁鐵的吸引力跟磁鐵受到鐵塊的吸引力是一對(duì)相互作用力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 課桌的高度約為0.8 | B. | 一只鉛筆的長(zhǎng)度約為18 | ||
C. | 一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70 | D. | 小明身高約為1.65 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 春天,冰雪融化,是液化現(xiàn)象,需要吸熱 | |
B. | 夏天,從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”,是熔化現(xiàn)象,需要放熱 | |
C. | 深秋,室外地面上出現(xiàn)了霜,是凝華現(xiàn)象,需要放熱 | |
D. | 冬天,湖面結(jié)冰,是凝固現(xiàn)象,需要吸熱 |
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