【題目】用手壓彈簧時，被壓縮的彈簧同時對手施加了___________，這個力的施力物體是___________，受力物體是___________。

【答案】力 彈簧 手

【解析】

試題分析：力可使物體產(chǎn)生形變，彈簧被壓縮是由于受到了手的壓力，根據(jù)物體間力的作用是相互的可知，手在對彈簧施力的同時彈簧也會對手施加作用力，這個力的施力物體是彈簧，受力物體是手。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4 s收到回波信號，海洋中深處的深度是 m（聲音在海水中傳播的速度是1500 m/s）；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我們?nèi)粘Ｉ钪杏性S多不科學的說法，比如：①鐵比棉花“重”；②將質(zhì)量不同的物體分別放在已調(diào)平的天平兩盤中，“重”的那端將下降．通過學習物理，我們知道：說法①中的“重”是指 大，說法②中的“重”是指 大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】提出“日心說”的科學家是 （ ）

A．托勒密 B．哥白尼 C．牛頓 D．哈勃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個同學用力去推一張桌子，沒有推動，因為 ( )

A.阻力小于推力 B.阻力大于推力 C.阻力等于推力 D.推力等于重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩車都從A地出發(fā)，沿同一條路運行，甲比乙先出發(fā)半小時，甲車的速度為10m/s，乙車的速度為54km/h，問甲乙兩車相遇時，離出發(fā)地多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個做勻速直線運動的物體，在4s內(nèi)通過的路程是20m，則它在前2s的速度一定是( )

A.80m/s B.10 m/s C.5 m/s D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識．例如：

A．輪胎上刻有花紋

B．車輪做成圓形

C．塑料套套在車把手上

D．車的把手上有凹槽

E．腳踏板凹凸不平

F．剎車時用力捏閘

G．車軸處裝有滾珠

上述各項內(nèi)容中屬于（只填寫各選項前的字母） 通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是： ；通過增大壓力而增大摩擦的是： 通過變滑動為滾動而減小摩擦的是： ；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學習時避免干擾，小華采取了三種方案：

①在被敲的地方墊一塊抹布；

②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴；

③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵．

上述三種方案中，第一種是在 處減弱噪聲；第二種是在 中減弱；第三種是在 處減弱噪聲．

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