下列有關(guān)力做功的說(shuō)法中正確的是
A. 用水平力推著購(gòu)物車前進(jìn),推車的力做了功
B. 把水桶從地面上提起來(lái),提水桶的力沒(méi)有做功
C. 書(shū)靜止在水平桌面上,書(shū)受到的支持力做了功
D. 掛鉤上的書(shū)包靜止時(shí),書(shū)包受到的拉力做了功
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.3“運(yùn)動(dòng)的快慢”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
以下估計(jì)最接近實(shí)際的是
A. 成年人正常步行的速度為3米/秒
B. 一只鋼筆的長(zhǎng)度為42厘米
C. 人正常情況下呼吸一次的時(shí)間為30秒鐘
D. 一個(gè)書(shū)包的重量為25牛
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步測(cè)試卷 題型:單選題
在探究“串、并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)整理課堂筆記如下,其中有問(wèn)題的是
A. 在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)要保持?jǐn)嚅_(kāi)狀態(tài)
B. 在不確定待測(cè)電壓時(shí),應(yīng)該先采用小量程試觸
C. 測(cè)量時(shí),應(yīng)該盡量選取不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)
D. 電壓表應(yīng)該與待測(cè)用電器并聯(lián)
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省江門市江海區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上,吸著一個(gè)重4N的小鐵塊,小鐵塊靜止不動(dòng)。若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N,請(qǐng)畫出鐵塊在豎直方向上所受的力的示意圖;
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省江門市江海區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
堤壩的形狀總是________________(選填“上窄下寬”或“上寬下窄”),這是由于隨著水的深度增加,堤壩受到水的壓強(qiáng)越來(lái)越______(選填“大”或“小”)。若此堤壩水深15米,那么壩底受到水的壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第二十一章信息的傳遞單元檢測(cè)試卷 題型:綜合題
頻率為300MHz﹣300GHz的電磁波,它的波長(zhǎng)很短,通常稱之為微波。微波能沿直線傳播,在遇到金屬材料時(shí)能發(fā)生反射:遇到玻璃、塑料、陶瓷等絕緣材料可以穿透;遇到含有水分的蛋白質(zhì)、脂肪等介質(zhì)可被吸收,并將微波的電磁能量變?yōu)閮?nèi)能。人們熟悉的手機(jī)就是利用微波進(jìn)行通訊的。GSM手機(jī)的工作頻率般為900MHz~1800MHz波段。使用手機(jī)通話時(shí),微波會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一種“加熱效應(yīng)”,微波頻率越高,人對(duì)其能量吸收率就越高,危害也就越大。下表提供了某種型號(hào)手機(jī)的技術(shù)參數(shù)。請(qǐng)根據(jù)這些技術(shù)參數(shù)和微波的上述特性解決下列問(wèn)題。
某型號(hào)GSM手機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)表
工作電壓 | 標(biāo)準(zhǔn)配置電池 | 最長(zhǎng)通話時(shí)間 | 最大發(fā)射功率 | 工作頻率 |
4.1V | 670mAh | 300min | 2W | 900/1800MHz |
(1)手機(jī)的最大工作電流約是多少?在300min的通話時(shí)間內(nèi)。手機(jī)的平均功率約為多少?
(2)請(qǐng)列舉兩項(xiàng)減小手機(jī)微波輻射危害的措施;
(3)某網(wǎng)站刊載了一則“手機(jī)煮雞蛋”的消息:兩名實(shí)驗(yàn)人員將一個(gè)生雞蛋放置在陶瓷杯子里,在雞蛋兩側(cè)各放置部手機(jī),讓聽(tīng)筒與雞蛋的水平距離保持2cm左右。用其中一部手機(jī)撥通另一部手機(jī),并保持通話狀態(tài)。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到65min時(shí),實(shí)驗(yàn)人員取出雞蛋,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完全熟透。請(qǐng)判斷這則消息的真?zhèn),并?jiǎn)要說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第二十一章信息的傳遞單元檢測(cè)試卷 題型:填空題
年月日,英國(guó)華裔科學(xué)家高錕因在“有關(guān)光在纖維中的傳輸以用于光學(xué)通信方面”取得了突破性成就而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).光纖通信是利用激光從光導(dǎo)纖維的一端射入,在內(nèi)壁上多次________后從另一端射出來(lái)傳遞信息的.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第二十一章信息的傳遞單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
下列設(shè)備不是利用電磁波來(lái)傳遞信息的是
A. 無(wú)線電廣播 B. 電視
C. 手機(jī) D. 有線電話
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
如圖是太陽(yáng)能汽車在平直公路上高速行駛的情形,若考慮空氣對(duì)汽車的影響,則下列說(shuō)法正確的是
A. 汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力
B. 汽車在到豎直方向上受到平衡力的作用
C. 汽車急剎車時(shí)不能立即停止,是由于速度大慣性大
D. 太陽(yáng)能汽車行駛時(shí)是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
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